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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Presentation: Europa spielerisch entdecken (PPT)

Europa spielerisch entdecken (PPT)

Die Präsentation thematisiert das verfassungsrechtliche Staatsziel eines vereinten Europas gemäß Art. 23 des Grundgesetzes. Sie vermittelt die

Presentation: Staatsziel „vereintes Europa“ (PPT)

Staatsziel „vereintes Europa“ (PPT)

Die Präsentation vermittelt die verfassungsrechtliche Bedeutung des Staatsziels eines vereinten Europas gemäß Art. 23 GG. Das Material macht die

Unterrichtsplanung: Mein Grundgesetz: Meinungsfreiheit und Menschenwürde

Mein Grundgesetz: Meinungsfreiheit und Menschenwürde

Kunst darf provozieren, respektlos sein und Tabus brechen. Wie das Dissen im Hip-Hop und Rap. Das garantiert die Kunstfreiheit im Grundgesetz. Wenn

Unterrichtsplanung

Arbeitsblatt: Analyse eines Instagram-Posts

Analyse eines Instagram-Posts

Die Lernenden analysieren Instagram-Posts der Kandidierenden für das Amt des Kanzlers, bzw. der Kanzlerin. Angeleitet werden sie durch einen konkreten

Arbeitsblatt: Cyberdemokratie?

Cyberdemokratie?

Im und über das Internet finden immer mehr Abstimmungen statt. Man kann über die besten Musiktitel ebenso abstimmen wie über aktuelle politische

Arbeitsblatt: Das demokratische Innenleben

Das demokratische Innenleben

Ob „Amnesty International“, „Greenpeace“, oder „Attac“: „Nichtregierungsorganisationen“ und viele andere, unbekanntere, aber sehr aktive Gruppen sind

Veranschaulichung: Das parlamentarische System nach dem Grundgesetz: Wandzeitung

Das parlamentarische System nach dem Grundgesetz: Wandzeitung

Auf der DINA-0 Wandzeitung sind in einer übersichtlichen, sehr reduzierten Grafik die Akteure (Volk, Parteien, Abgeordnete, Bundestag, Regierung

Veranschaulichung

Arbeitsblatt: Demokratie im Netz

Demokratie im Netz

Mit Hilfe einer Internet-Ralley erfahren Schülerinnen und Schüler, wie sich Demokratie im Netz darstellt und welche Herausforderungen sich daraus

Arbeitsblatt: Demokratie in der Clique

Demokratie in der Clique

Auch im privaten Bereich müssen Themen diskutiert und Entscheidungen getroffen werden. Dieses Arbeitsblatt leitet die Schülerinnen und Schüler an

Arbeitsblatt: Demokratie in der Familie

Demokratie in der Familie

Mit Hilfe dieses Arbeitsblatts sollen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Fragen auseinandersetzen, welche Themen von der ganzen Familie

Unterrichtsbaustein: Demokratie in der Krise?

Demokratie in der Krise?

Das Themenheft befasst sich mit den Auswirkungen der Corona-Pandemie auf freiheitliche Gesellschaften. Gegen die Einschränkungen der Grundrechte, die

Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Demokratie und ihre Skandale

Demokratie und ihre Skandale

Mit Hilfe dieses Arbeitsblatts sollen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Fragen auseinandersetzen, welche Skandale sie in der Politik kennen

Arbeitsblatt: Demokratisch – undemokratisch

Demokratisch – undemokratisch

In dem Rätsel auf diesem Arbeitsblatt sind 15 Begriffe zum Thema „demokratisch“ – „undemokratisch“ versteckt. Die Schülerinnen und Schüler sind

Broschuere: Der Bundespräsident

Der Bundespräsident

Nein, nein, er hält nicht nur Reden! Zum Bundespräsident-Sein gehört einiges mehr. Der neue Spicker Politik klärt auf: Wie wird der Bundespräsident

Arbeitsblatt: Die Mehrheitsregel

Die Mehrheitsregel

Dieses Arbeitsblatt behandelt die Mehrheitsregel in der Demokratie. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit den Fragen, ob es Themen gibt

Webseite: Dossier: Parteien in Deutschland

Dossier: Parteien in Deutschland

Das Dossier beschreibt die Entwicklung des deutschen Parteiensystems und ermöglicht einen Vergleich mit anderen Ländern. Es zeigt, wie Parteien in die

Arbeitsblatt: Formen der Beteiligung

Formen der Beteiligung

Mit Hilfe dieses Arbeitsblatts sollen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Fragen auseinandersetzen, bei welchen Themen Bürgerinnen und Bürger an

Arbeitsblatt: Gewaltenteilung sichert Demokratie

Gewaltenteilung sichert Demokratie

Demokratie ist eine Staatsform, die ein geregeltes und friedliches Zusammenleben ihrer Bürger*innen garantieren soll. Doch auch in einer Demokratie

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