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Unterrichtsbaustein: Leittext „Pflanzenschutzmittel - umweltgerechte Lagerung und sachgerechter Umgang“
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Leittext „Pflanzenschutzmittel - umweltgerechte Lagerung und sachgerechter Umgang“
Durch die Bearbeitung dieses Leittextes sollen die Auszubildenden die Lagerung der Pflanzenschutzmittel in ihrem Ausbildungsbetrieb näher kennenlernen
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Erneuerbare Energien im Detail | Arbeitsblatt 1: Erneuerbare Energien und Stromversorgung
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Erneuerbare Energien im Detail | Arbeitsblatt 1: Erneuerbare Energien und Stromversorgung
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "Erneuerbare Energien im Detail": Erneuerbare Energien und Stromversorgung. Die Lernenden
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Erneuerbare Energien im Detail | Arbeitsblatt 3: Photovoltaik: Ein Platz an der Sonne
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Erneuerbare Energien im Detail | Arbeitsblatt 3: Photovoltaik: Ein Platz an der Sonne
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "Erneuerbare Energien im Detail" zum Thema Photovoltaik. Die Schülerinnen und Schüler lernen
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Erneuerbare Energien im Detail | Arbeitsblatt 6: Wärmepumpen: Energie aus der Luft, dem Wasser oder der Erde
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Erneuerbare Energien im Detail | Arbeitsblatt 6: Wärmepumpen: Energie aus der Luft, dem Wasser oder der Erde
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "Erneuerbare Energien im Detail" zum Thema Wärmepumpen. Die Schülerinnen und Schüler lernen
Unterrichtsplanung
Video: Optische Linsen
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Optische Linsen
Fotokamera, Fernlglas oder eure Brille, all diese Gegenstände verwenden optische Linsen. Wie funktionieren optische Linsen? Welche Formen von
Video
Unterrichtsplanung: Lernsituationen „Kameratechnische Funktionen handhaben“ (LF 3)
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Lernsituationen „Kameratechnische Funktionen handhaben“ (LF 3)
Diese Lernsituationen nehmen Bezug auf den neuen Rahmenlehrplan für den Ausbildungsberuf Fotograf (m/w/d), gültig ab 01.08.2025. Ihr Betrieb nimmt an
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Leittext „Sparsamer Energie- und Wassereinsatz im landwirtschaftlichen Betrieb“
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Leittext „Sparsamer Energie- und Wassereinsatz im landwirtschaftlichen Betrieb“
In dem vorliegenden Leittext sollen die Auszubildenden beispielhaft den Energie- und Wassereinsatz in ihrem Ausbildungsbetrieb näher untersuchen. Die
Unterrichtsbaustein
Rollenspiel: Elektroautos | MultiDiaLog | Rollenkarten
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Elektroautos | MultiDiaLog | Rollenkarten
Dieses Material enthält die Rollenkarten zum Modul Elektroautos (MultiDiaLog).
Rollenspiel
Text: Elektroautos | Vertiefendes Wörterbuch
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Elektroautos | Vertiefendes Wörterbuch
In diesem Wörterbuch / Glossar sind Begriffe aus den Informationstexten, Rollenkarten und Positionierungsstatements des Moduls Elektroautos
Text
Unterrichtsbaustein: Fliegen | Kapitel 12 | Fliegen und Umwelt
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Fliegen | Kapitel 12 | Fliegen und Umwelt
In dieser Lerneinheit werden die vielfältigen Umweltaspekte des Fliegens thematisiert und unter anderem auf Wasserstoff, CO2, Biokerosin, Greenwashing
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Eigenschaften von Stoffen
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Eigenschaften von Stoffen
Ein Lexikon der Eigenschaften. Was versteht man unter Viskosität, dem Verhalten beim Erhitzen, ... ?
Unterrichtsbaustein
Presentation: Elektroautos | MonoDiaLog | Materialien für Lehrende
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Elektroautos | MonoDiaLog | Materialien für Lehrende
Diese Präsentation bietet zusätzliche Materialien zum Modul Elektroautos (MonoDiaLog), konkret zu den Positionierungsstatements in Arbeitsblatt 1
Präsentation
Handbuch: Elektroautos | MonoDiaLog | Lehrerbegleitheft
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Elektroautos | MonoDiaLog | Lehrerbegleitheft
Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Elektroautos beschreibt die Materialien zum monoperspektivischen dialogischen Argumentieren und gibt Hinweise zu
Handbuch
Arbeitsblatt: Elektroautos | MonoDiaLog | Teil 2: Sprachwerkstatt: Mündliches Argumentieren
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Elektroautos | MonoDiaLog | Teil 2: Sprachwerkstatt: Mündliches Argumentieren
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
Arbeitsblatt
Handbuch: Elektroautos | MultiDiaLog | Lehrerbegleitheft
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Elektroautos | MultiDiaLog | Lehrerbegleitheft
Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Elektroautos beschreibt die Materialien zum multiperspektivischen dialogischen Argumentieren und gibt Hinweise zu
Handbuch
Presentation: Elektroautos | MultiDiaLog | Materialien für Lehrende
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Elektroautos | MultiDiaLog | Materialien für Lehrende
Diese Präsentation bietet zusätzliche Materialien zum Modul Elektroautos (MultiDiaLog), konkret zu den Positionierungsstatements in Arbeitsblatt 1
Präsentation
Arbeitsblatt: Elektroautos | MonoDiaLog und MultiDiaLog | Teil 3: Sprachwerkstatt: Schriftliches Argumentieren
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Elektroautos | MonoDiaLog und MultiDiaLog | Teil 3: Sprachwerkstatt: Schriftliches Argumentieren
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Elektroautos | MultiDiaLog | Teil 2: Sprachwerkstatt: Mündliches Argumentieren
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Elektroautos | MultiDiaLog | Teil 2: Sprachwerkstatt: Mündliches Argumentieren
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
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