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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 3 | Was sagt Esther - Anleitung

Zukunftskunst | Modul 3 | Was sagt Esther - Anleitung

Die Anleitung leitet die Methode „Was sagt Esther“ an, bei der Jugendliche anhand einer Fallgeschichte unterschiedliche Perspektiven auf

Unterrichtsbaustein, Anleitung

Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 3 | Was sagt Esther - Gruppenmaterial

Zukunftskunst | Modul 3 | Was sagt Esther - Gruppenmaterial

Das Gruppenmaterial beinhaltet die Fallgeschichte sowie Rollenkarten für die Methode „Was sagt Esther“, mit denen Jugendliche verschiedene

Unterrichtsbaustein, Text, Daten

Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 3 | Was sagt Esther - Zusatzmaterial

Zukunftskunst | Modul 3 | Was sagt Esther - Zusatzmaterial

Das Zusatzmaterial liefert ergänzende Hintergrundinformationen und vertiefende Impulse zur Fallgeschichte „Was sagt Esther“, um die inhaltliche

Unterrichtsbaustein, Text, Daten

Unterrichtsplanung: Zukunftskunst | Pädagogisches Begleitmaterial

Zukunftskunst | Pädagogisches Begleitmaterial

Das pädagogische Begleitmaterial bietet vertiefende Hintergrundinformationen sowie didaktische Hinweise zur Umsetzung der verschiedenen Workshop

Unterrichtsplanung, Unterrichtsbaustein, Handreichung

Unterrichtsplanung: Zukunftskunst | Übersicht aller Module

Zukunftskunst | Übersicht aller Module

Die Gesellschaft wird mit immer mehr Zukunftsfragen konfrontiert, die konkrete Auswirkungen bis weit in den privaten Bereich haben: Klimawandel

Unterrichtsplanung, Unterrichtsbaustein, Handreichung

Nahaufnahme von Wasserstoffspeichern

Interesse an Wasserstoff?

Beteiligen Sie Ihre Schule am HyAcademy.EU-Projekt.

OERrchideenfächer

OERchideenfächer und freie Bildung

Warum offene Lizenzen hier besonders wichtig sind.

Patrick Oberdörfer

Auf einer Tafel steht Mythos und Fakt geschrieben. Vor der Tafel steht eine Lehrerin mit Kreide in der Hand.

5 Mythen über OER an beruflichen Schulen – und warum sie nicht stimmen

Die OER-Community Co-WOERK räumt mit fünf weit verbreiteten Mythen rund um offene Bildungsmaterialien an beruflichen Schulen auf.

HubbS-Redaktion

Die TULLU-Regel zur korrekten Verwendung von offen lizenzierten Werken

Welche Lizenz für die Berufsschule? OER rechtssicher im Unterricht einsetzen

Die Übersicht benennt die wichtigsten Informationen und Regeln für die korrekte Angabe von Lizenzen bei OER-Materialien.

Veranstaltungen

OER in der Lehrgestaltung: Grundlagen und praktische Anwendungsfälle

Im Rahmen des Workshops lernen die Teilnehmenden zunächst die wichtigsten (rechtlichen) Grundlagen für die Nutzung und Erstellung offener

Veranstaltungen

OER-Werkstatt in Trier

Mit Warm-up am Vorabend findet in Trier die nächste OER-Werkstatt statt, bei der gemeinsam an offenen Bildungsmaterialien gearbeitet wird.

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