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Digitaler Kolonialismus Wer profitiert da eigentlich?

Gemeinsam entwerfen die Teilnehmenden Assistenzen und Projekte für wiederkehrende Aufgaben, z. B. für die konzeptionelle Vorbereitung von Workshops

Handbuch: Lehren und Lernen in der digitalen Welt | Die ergänzende Empfehlung zu Strategie „Bildung in der digitalen Welt“

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Ergänzung zur Strategie der Kultusministerkonferenz „Bildung in der digitalen Welt“ (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 09.12.2021) Die

Video: Bildung in der digitalen Welt - Was heißt das für den Fachunterricht?

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Eröffnungsvortrag auf der 3. MINTdigital Lehrertagung 2018. Bereits zum dritten Mal lädt die Joachim Herz Stiftung zur MINT digital Lehrertagung ein

Text: Stellungnahme zur Weiterentwicklung der KMK-Strategie „Bildung in der digitalen Welt“

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Die Stellungnahme beschäftigt sich mit der Fragestellung, welche Voraussetzungen geschaffen werden müssen, um das Bildungssystem auf gelingende Lehr

Handbuch: Strategie der Kultusministerkonferenz „Bildung in der digitalen Welt“

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Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 08.12.2016 in der Fassung vom 07.12.2017 | Die zunehmende Digitalisierung aller Lebensbereiche führt zu

Handbuch: Empfehlung der Kultusministerkonferenz zur Organisation von digital gestütztem Unterricht in den Bildungsgängen der beruflichen Schulen

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(Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 21.03.2024) Die Entfaltung einer umfassenden beruflichen und gesellschaftlichen Handlungskompetenz – in

Kurs: Sensibler Umgang mit digitalen Unterrichtsmaterialien in der sozialwissenschaftlichen Bildung

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In der Fortbildung werden digitalisierungsspezifische Herausforderungen für die sozialwissenschaftliche Bildung analysiert. Der Schwerpunkt liegt

Arbeitsblatt: Smart Cities: vernetzt, digital, nachhaltig | Arbeitsblatt 3: Smart Cities in der Welt und in Deutschland

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Die Datei enthält ein Arbeitsblatt zur Unterrichtseinheit "Smart Cities: vernetzt, digital, nachhaltig" zum Thema "Smart Cities in der Welt und in

Presentation: KI-Tools handlungs- und berufsorientiert in der kaufmännischen Unterrichtsarbeit einsetzen

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Das Fortbildungsmodul für Lehrkräfte nimmt die handlungsorientierte Gestaltung von digital gestütztem Wirtschaftsunterricht in den Blick. Dem Einsatz

Kurs: Digitalisierung in der Schule

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In dem Lernmodul „Digitalisierung in der Schule“ erhalten Sie einen Überblick über Grundlagen der Digitalisierung und deren gesellschaftlichen

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OloV-Regionalkonferenzen 2026 „Transformationen der Arbeitswelt: Zugänge öffnen, Übergänge gestalten“ | Online

Konferenz für Fachkräfte und Verantwortliche der Institutionen, die den Übergang Schule - Beruf in Hessen gestalten. Sie haben die Wahl zwischen einem

Ein Ausbilder zeigt zwei Auszubildenden die Bedienung einer Maschine

Lernortkooperation in der digitalen Lern- und Arbeitswelt

Das Modellvorhaben BER-LOK 4.0 stellt sich vor und steht weiteren öffentlichen beruflichen Schulen in Berlin und ihren Lernortpartnern offen.

HubbS-Redaktion

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jakobb DIGITAL - Das Update für Lernen, KI und Future Skills

Aktuelle Trends und Themen der beruflichen Bildung – kompakt und inspirierend für alle Interessierten.

Unterrichtsbaustein: Medienpaket 4 | Digitalisierung und Digitalität | Einführung

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Das Material führt in das vierte Medienpaket des TWIND-Projekts ein, das sich mit den Herausforderungen der Digitalisierung für die politische Bildung

Unterrichtsbaustein

Handbuch: Orientierung gefragt – BNE in einer digitalen Welt

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Diskussionspapier zur wechselseitigen Ergänzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung und digitaler Bildung im Bereich Schule (2018). Das

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„Was hat das mit Demokratie zu tun?" - Demokratiebildung im Schulalltag

Gemeinsam gehen wir der Frage nach, was gute Demokratiebildung ausmacht und wie sie konkret an die Lebenswelten junger Menschen anknüpfen kann.

Video: Medienpaket 4 | Digitalisierung und Digitalität | Video

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Inken Heldt, Expertin für digitale Medien und politische Bildung, referiert im Lehrerzimmer der Berufsschule vor dem Kollegium über Möglichkeiten und

Unterrichtsbaustein: Medienpaket 4 | Digitalisierung und Digitalität | Reflexionen und Aufgaben

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Das Arbeitsmaterial ergänzt das vierte Medienpaket durch gezielte Reflexionen und Aufgaben. Inken Heldt, Expertin für digitale Medien und politische

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