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Unterrichtsplanung: Stahlbauteile in einer Fabrikhalle mit Korrosions- und Brandschutzbeschichtungen bearbeiten
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Stahlbauteile in einer Fabrikhalle mit Korrosions- und Brandschutzbeschichtungen bearbeiten
Die Lernsituation 9.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Stauen und Sichern von Schütt- und Stückgütern
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Stauen und Sichern von Schütt- und Stückgütern
In der Lernsituation 3.2 liegt ein Gütermotorschiff im Hafen und wird entladen sowie anschließend wieder beladen.
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Stellung von Weichen für eine Fahrzeugbewegung
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Stellung von Weichen für eine Fahrzeugbewegung
In der Lernsituation 5.1 sollen die Schülerinnen und Schüler sich in die Situation versetzen, dass sie aufgrund einer auszubessernden
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Steuerung eines Binnenschiffes unter Berücksichtigung von Flachwassereffekten
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Steuerung eines Binnenschiffes unter Berücksichtigung von Flachwassereffekten
In der Lernsituation 7.2 werden während der Reise aus LS 7.1 die Auszubildenden ins Steuerhaus gebeten und sollen unter Aufsicht der Schiffsführung
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsplanung: Tapezieren der Wandfläche in einem Gruppenspeiseraum
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Tapezieren der Wandfläche in einem Gruppenspeiseraum
Die Lernsituation 8.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Trockenbauelemente verarbeiten (Beispiel 2)
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Trockenbauelemente verarbeiten (Beispiel 2)
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 6 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Trockenbauelemente verarbeiten (Beispiel 1)
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Trockenbauelemente verarbeiten (Beispiel 1)
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 6 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Überholungs- und Erneuerungsbeschichtungen ausführen (Beispiel 1)
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Überholungs- und Erneuerungsbeschichtungen ausführen (Beispiel 1)
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 5 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Überholungs- und Erneuerungsbeschichtungen ausführen (Beispiel 2)
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Überholungs- und Erneuerungsbeschichtungen ausführen (Beispiel 2)
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 5 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Überprüfung einer Zugbildung
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Überprüfung einer Zugbildung
In der Lernsituation 5.1 soll ein zusammengestellter Zug überprüft werden. Außerdem soll geprüft werden, ob die Grundsätze der Zugbildung beachtet
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Unterrichtsbaustein: Überwachung des technischen Betriebs und Anleitung zur Instandhaltung schiffstechnischer Anlagen
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Überwachung des technischen Betriebs und Anleitung zur Instandhaltung schiffstechnischer Anlagen
In der Lernsituation 9.1 führte ein veränderter Betriebswert eines Motors während des Betriebs zum Not-Stopp. Eine Fehlerdiagnose wird durchgeführt
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Überwachung, Inspektion und Wartung von Haupt- und Hilfsaggregaten
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Überwachung, Inspektion und Wartung von Haupt- und Hilfsaggregaten
In der Lernsituation 8.1 führt ein Tankmotorschiff eine Reise durch. Hierbei werden technische Anlagen überwacht, inspiziert und gewartet. Bei
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Unterrichtsbaustein: Unterscheidung von Fahrzeugen bezüglich ihres Einsatzzweckes
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Unterscheidung von Fahrzeugen bezüglich ihres Einsatzzweckes
In der Lernsituation 3.2 erstellen die Schülerinnen und Schüler eine Übersicht als Handreichung für die Bearbeitung eines Kundenauftrags. Dazu
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Vorbereitung einer Wartung
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Vorbereitung einer Wartung
In der Lernsituation 4.1 steht der turnusmäßige Werftaufenthalt eines Binnenschiffes an und muss vorbereitet werden.
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Unterrichtsbaustein: Wagentechnische Behandlung an einem Zug durchführen
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Wagentechnische Behandlung an einem Zug durchführen
In der Lernsituation 6.2 sollen die Schülerinnen und Schüler nach der bremstechnischen Untersuchung die einzelnen Wagen auf Betriebssicherheit und
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Unterrichtsplanung: Wärmedämmmaßnahmen ausführen
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Wärmedämmmaßnahmen ausführen
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 10 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Wartezimmer einer Kinderarztpraxis bekleiden und kindgerecht gestalten
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Wartezimmer einer Kinderarztpraxis bekleiden und kindgerecht gestalten
Die Lernsituation 8.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Wertströme buchhalterisch dokumentieren und auswerten
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Wertströme buchhalterisch dokumentieren und auswerten
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 5 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
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