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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: Finanzmärkte I: wer hat hier wen im Griff?

Finanzmärkte I: wer hat hier wen im Griff?

Diese Unterrichtseinheit vermittelt ein grundlegendes Wissen über Finanzmarktakteure und Finanzmarkttransaktionen. Zusätzlich wirft sie am Ende einen

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Der Markt im Gleichgewicht – wie bilden sich Preise?

Der Markt im Gleichgewicht – wie bilden sich Preise?

Diese Unterrichtseinheit erläutert die Preisbildung nach der allgemeinen Gleichgewichtstheorie. Durch eine Marktsimulation erlernen die Schülerinnen

Unterrichtsbaustein

Audio: Podcast: Businessplan – ja oder nein?! Gründer im Interview

Podcast: Businessplan – ja oder nein?! Gründer im Interview

Muss für eine erfolgreiche Gründung ein Businessplan erstellt werden? Oder handelt es sich hierbei um eine überholte Tradition und die Geschäftsidee

Unterrichtsbaustein: Die Europäische Zentralbank – Garantin für Preisstabilität im Euro-Raum?!

Die Europäische Zentralbank – Garantin für Preisstabilität im Euro-Raum?!

Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit den Aufgaben und Zielen der europäischen Zentralbank. Mithilfe eines interaktiven Lernspiels setzen sich

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Die Wirtschaftspolitik im Spannungsfeld von Angebots- und Nachfrageorientierung

Die Wirtschaftspolitik im Spannungsfeld von Angebots- und Nachfrageorientierung

Die Soziale Marktwirtschaft hat dazu beigetragen, in Deutschland ökonomischen Wohlstand und soziale Sicherheit für weite Teile der Bevölkerung zu

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Eine immer noch sinnvolle Wirtschaftsordnung? Ziele und Prinzipien "der" sozialen Marktwirtschaft

Eine immer noch sinnvolle Wirtschaftsordnung? Ziele und Prinzipien "der" sozialen Marktwirtschaft

Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit den Zielen und Prinzipien der sozialen Marktwirtschaft als Wirtschaftsordnung. Dabei werden

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse (PDF)

Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse (PDF)

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die Voraussetzungen für eine berufliche Selbstständigkeit zu analysieren, situationsbezogene

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse (DOCX)

Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse (DOCX)

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die Voraussetzungen für eine berufliche Selbstständigkeit zu analysieren, situationsbezogene

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Wechselkurssysteme im Vergleich – Die Rolle der Zentralbank in Systemen fester und flexibler Wechselkurse

Wechselkurssysteme im Vergleich – Die Rolle der Zentralbank in Systemen fester und flexibler Wechselkurse

In dieser Unterrichtseinheit diskutieren die Schülerinnen und Schüler die Vor- und Nachteile der festen und freien Wechselkurssysteme.

Unterrichtsbaustein

Video: Do it yourself – Erklärfilme im Wirtschaftsunterricht

Do it yourself – Erklärfilme im Wirtschaftsunterricht

Erklärfilme auf diversen (Lern-)Plattformen boomen und werden von Lernenden unterschiedlichen Alters stark nachgefragt. Doch lässt sich dieses Format

Video: Volkswirtschaftslehre - Effizienzverlust im Monopol

Volkswirtschaftslehre - Effizienzverlust im Monopol

Der Vergleich der Marktergebnisse unter Konkurrenz und im Monopol ergibt: Der Preis ist im Monopol höher als unter Konkurrenz, die Absatzmenge dagegen

Unterrichtsplanung: Lernmodul 4 Nachhaltige (Kunden-) Anforderungen (Ausbilder/innen)

Lernmodul 4 Nachhaltige (Kunden-) Anforderungen (Ausbilder/innen)

Die Lernmodule zum Thema „Nachhaltige (Kunden-) Anforderungen“ orientieren sich an den Inhalten der Berufsbildposition „Marketing“ des

Unterrichtsplanung

Broschuere: KORN Zeitschrift: Rohstoff Getreide – Arbeitsheft

KORN Zeitschrift: Rohstoff Getreide – Arbeitsheft

Diese Datei enthält ein Magazin für Auszubildende zum Thema Rohstoff Getreide aus dem Modellversuch Korn-Scout im Förderschwerpunkt „Berufsbildung für

Webseite: Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 2: Verkaufsgespräche kundenorientiert führen | Ausbildungsvorbereitung

Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 2: Verkaufsgespräche kundenorientiert führen | Ausbildungsvorbereitung

Einige der Schüler:innen in dem ausbildungsvorbereitenden Bildungsgang interessieren sich für eine Berufsausbildung im Einzelhandel bzw. denken

Webseite, Video, Unterrichtsbaustein

Video: Die Azubis – Mein Profil im Netz

Die Azubis – Mein Profil im Netz

Alexej sieht sich zusammen mit zwei Kollegen Bilder der vergangenen Firmengrillfeier an. Ein besonders lustiges Bild stellt Alexej auf seinem Social

Broschuere: Berufliche Bildung zukunftsfähig machen

Berufliche Bildung zukunftsfähig machen

Das Konzeptpapier beschreibt konkrete Lösungsansätze, wie im Bereich der beruflichen Bildung die Ansätze der BNE über das individuelle Handeln hinaus

Video: Die Azubis – Mein Profil im Netz (in DGS)

Die Azubis – Mein Profil im Netz (in DGS)

Alexej sieht sich zusammen mit zwei Kollegen Bilder der vergangenen Firmengrillfeier an. Ein besonders lustiges Bild stellt Alexej auf seinem Social

Video: Die Azubis – Mein Profil im Netz (mit Untertiteln)

Die Azubis – Mein Profil im Netz (mit Untertiteln)

Alexej sieht sich zusammen mit zwei Kollegen Bilder der vergangenen Firmengrillfeier an. Ein besonders lustiges Bild stellt Alexej auf seinem Social

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