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Nachhaltige Moornutzung: Moore schützen und nutzen – geht das?
Wie kann man Moore einerseits schützen und andererseits nutzen? Um die „Nachhaltige Moornutzung“ geht es in dem vorliegenden Unterrichtsbaustein für
Unterrichtsbaustein
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Lernfabriken
Berufliches Lernen erfolgt anhand realer Lernkontexte, also betriebliche Gegenstände, Maschinen und beruflicher Prozesse, um einen
Lernkontrolle, Video, Kurs, Sonstiges, Text, Handreichung
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Kita: Die Soße ist heiß
Die Datei enthält eine Handlungssituation in der Kita, bei der ein Kind beim Mittagessen in die heiße Soßenschüssel greift, sich erschrickt und die
Unterrichtsbaustein
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Begleitmaterial zum Planspielunterricht: Rollen- und Institutionskarten zur Multiperspektivierung im digital gestützten Wirtschaftsunterricht
Das vorliegende Unterrichtsmaterial ist ein Kartenset zur Multiperspektivierung im (digital gestützten) Planspielunterricht der ökonomischen und
Projekt, Handreichung
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Lernmodul 6 Umgang mit Widersprüchen (Ausbilder/innen)
Die Lernaufgaben zum Thema „Umgang mit Widersprüchen“ bilden ein Querschnittsthema ab, das vor dem Hintergrund der Nachhaltigkeit mehrere
Unterrichtsplanung
Mediathek
Lernmodul 7 Energieeinsparung und Energieeffizienz (Ausbilder/innen)
Das Lernmodul zum Thema „Energieeinsparung und Energieeffizienz“ orientiert sich an den Inhalten der Berufsbildposition „Umweltschutz“ des
Unterrichtsplanung
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Pflegeberufe | Abbildung 1 | Ausbildungsverträge Pflegefachfrau/-mann und Vertragslösungen
Geschlechterverhältnisse in Beschäftigung, Ausbildung und Studium. Pflegeberufe gehören zu den Berufen, die besonders vom Fachkräftemangel betroffen
Infografik, Daten
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Pflegeberufe | Abbildung 3 | Entgelt in Pflegeberufen nach Geschlecht
Geschlechterverhältnisse in Beschäftigung, Ausbildung und Studium. Pflegeberufe gehören zu den Berufen, die besonders vom Fachkräftemangel betroffen
Infografik, Daten
Mediathek
Pflegeberufe | Abbildung 4 | Aufsichts- und Führungspositionen nach Geschlecht
Geschlechterverhältnisse in Beschäftigung, Ausbildung und Studium. Pflegeberufe gehören zu den Berufen, die besonders vom Fachkräftemangel betroffen
Infografik, Daten
Mediathek
Feinoptiker/in Lernfeld 3 Kann-Liste
Kann-Liste zum Lernfeld 3 des Berufs Feinoptiker/in: „Planoptische Bauteile manuell und maschinell herstellen“. Die Schülerinnen und Schüler können
Lernkontrolle, Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Mediathek
Feinoptiker/in Lernfeld 7 Kann-Liste
Kann-Liste zum Lernfeld 7 des Berufs Feinoptiker/in: „Rundoptische Bauteile manuell und maschinell herstellen“. Die Schülerinnen und Schüler können
Lernkontrolle, Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Mediathek
Lernmodul 4 Nachhaltige (Kunden-) Anforderungen (Ausbilder/innen)
Die Lernmodule zum Thema „Nachhaltige (Kunden-) Anforderungen“ orientieren sich an den Inhalten der Berufsbildposition „Marketing“ des
Unterrichtsplanung
Mediathek
Feinoptiker/in Lernfeld 11 Kann-Liste
Kann-Liste zum Lernfeld 11 des Berufs Feinoptiker/in: „Baugruppen herstellen und Systeme montieren“. Die Schülerinnen und Schüler können abhaken
Lernkontrolle, Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Mediathek
Pflegeberufe | Abbildung 2 | Sozialversicherungspflichtig Beschäftigte in Pflegeberufen nach Geschlecht
Geschlechterverhältnisse in Beschäftigung, Ausbildung und Studium. Pflegeberufe gehören zu den Berufen, die besonders vom Fachkräftemangel betroffen
Infografik, Daten
Mediathek
Grundwortschatz Holz
Hier finden Sie eine Broschüre zur berufsbezogenen Sprachförderung, die wichtige Werkzeuge und Begriffe aus dem Berufsfeld Holz mit Bildern und
Broschüre, Unterrichtsbaustein
Mediathek
Hauptsache Hautschutz
In vielen Berufen im Gesundheits- und Wohlfahrtsbereich leisten die Hände einen Großteil der Arbeit – sie sind das wichtigste „Werkzeug“. Kaum eine
Broschüre
Mediathek
Geschäftsmodell- und Kompetenzentwicklung für nachhaltiges Wirtschaften
Diese Handreichung enthält das praxisorientierte Selbstlernmaterialien für Ausbildende und Auszubildende für die Fortbildung „Geschäftsmodell- und
Handreichung
Mediathek
mooveBS Ernährung und Hauswirtschaft
Das Projekt beinhaltet die Lernthemen „Personen wahrnehmen und beobachten“ sowie „Adressatengerechte Kontaktaufnahme“, die jeweils mehrere
Interaktion
Ländermaterial
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