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Unterrichtsbaustein: Nr. 123: Antisemitismus
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Nr. 123: Antisemitismus
Der Terroranschlag von Halle 2019, bei dem ein schwer bewaffneter Attentäter in die Synagoge eindringen und die darin betenden Menschen töten wollte
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Text: Künstliche Intelligenz verstehen und kompetent nutzen
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Diese Veröffentlichung enthält Grundlagenwissen zur Funktionsweise und Anwendung von KI sowie praxisorientierte Methoden, die den Einsatz in der
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Arbeitsblatt: Nr. 123: Antisemitismus | Arbeitsblätter
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Der Terroranschlag von Halle 2019, bei dem ein schwer bewaffneter Attentäter in die Synagoge eindringen und die darin betenden Menschen töten wollte
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Broschuere: Ein Begleitheft für Pädagoginnen und Pädagogen zum Thema Social Media
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Das Begleitheft für PädagogInnen erscheint parallel zum „Was geht?“-Heft für Jugendliche zum Thema „Social Media“ und liefert Vorschläge für die
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Text: Arbeitsmärkte in Deutschland und Europa
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Mit Funktionsweise und aktuellen Herausforderungen der Arbeitsmärkte in Deutschland und Europa beschäftigt sich ein neues Heft der Zeitschrift
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Broschuere: Das Heft über Tiere, Menschen und Umwelt
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In dieser Ausgabe von "Was geht?" dreht sich alles um das Thema "Tiere, Menschen und Umwelt". Das Heft eröffnet Jugendlichen den Zugang zu
Broschüre
Unterrichtsplanung: Arbeitsplan der Lernsituation „Haare tönen“
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Arbeitsplan der Lernsituation „Haare tönen“
Dieser Arbeitsplan zum Lernfeld 8 „Haare tönen“ für die Friseurausbildung ist unterteilt in die Schritte Informieren und Planen, Entscheiden und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Webseite: Chatbots im Unterricht: Welche Lernergebnisse werden unterstützt?
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Chatbots im Unterricht: Welche Lernergebnisse werden unterstützt?
Die Integration von Chatbots in die Bildung ist ein wachsender Trend, der neue Möglichkeiten für individualisiertes Lernen und die Unterstützung von
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Broschuere: Das Heft über Social Media
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In dieser Ausgabe von „Was geht?“ dreht sich alles um das Thema „Social Media“. Das Heft bietet den Leser/-innen die Möglichkeit, sich mit den Chancen
Broschüre
Broschuere: Steuern und Finanzen
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Steuern und Finanzen
Heft 360: Steuern betreffen uns alle: Beim Kauf des Kaffees am Morgen, beim Tanken des Autos oder beim Blick auf die Gehaltsabrechnung. Indirekt (z.B
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Unterrichtsbaustein: Vier reale Utopien | Microlearning
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Vier reale Utopien | Microlearning
Diese digitale Lerneinheit ist angelehnt an die Methode „Eine andere Welt im Bau“ und bietet einen konkreten Einblick in vier internationale
Unterrichtsbaustein
Fallstudie: Kinder und Jugendliche als Opfer von Cybergrooming: Zentrale Ergebnisse der 5. Befragungswelle 2025
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Es beginnt mit Schmeicheleien, kleinen Geschenken und sozialem Druck und endet in sexuellem Missbrauch. Die Strategien, mit denen Täter Kinder oder
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Handreichung: Digitale Medien & LGBTQ+ Jugend: Chancen, Risiken, Empfehlungen
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Digitale Medien & LGBTQ+ Jugend: Chancen, Risiken, Empfehlungen
Wie nutzen queere Jugendliche digitale Medien? Welche Risiken ergeben sich? Welche Chancen bergen digitale Medien? Und wie können Fachkräfte aus der
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Kurs: Mensch-KI-Interaktion | 05 | Transfer: Vertrauenswürdige KI (PDF)
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Mensch-KI-Interaktion | 05 | Transfer: Vertrauenswürdige KI (PDF)
In diesem Themenblock haben wir viel über unser Vertrauen in KI-Systeme gesprochen und über verschiedene Phänomene und Faktoren, die damit
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Video: Mensch-KI-Interaktion | 05 | Transfer: Vertrauenswürdige KI (MP4)
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Unterrichtsplanung: Steckdosenstromkreis überprüfen
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Diese Lernsituation ist Bestandteil einer Sammlung von Lernsituationen für die elektrotechnischen Handwerksberufe gemäß der Rahmenlehrpläne
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Broschuere: Fairer Handel wirkt - Hintergrundbroschüre
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Die Wirkungen des Fairen Handels sind äußerst vielfältig. Sie erreichen ein breites Spektrum an Akteuren auf ganz verschiedenen Ebenen in zahlreichen
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Text: Psychische Gesundheit von Schülerinnen und Schülern – Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis
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Psychische Belastungen und Erkrankungen sind kein Randphänomen, sondern Teil der Heterogenität, die unsere Gesellschaft prägt. Wenn Kinder und
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