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Unterrichtsplanung: Korrosionsschutz – Herausforderungen und Lösungsansätze
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Korrosionsschutz – Herausforderungen und Lösungsansätze
In dieser Unterrichtseinheit für den Chemieunterricht der Sekundarstufe II erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler grundlegende Kenntnisse über
Unterrichtsplanung
Arbeitsblatt: Korrosionsschutz – Herausforderungen und Lösungsansätze | Arbeitsblatt 1: Korrosion chemisch betrachtet
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Korrosionsschutz – Herausforderungen und Lösungsansätze | Arbeitsblatt 1: Korrosion chemisch betrachtet
Anhand dieses Arbeitsblattes betrachten die Schülerinnen und Schüler die Korrosion auf chemischer Ebene und unterscheiden dabei zwischen Säure- und
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Korrosionsschutz – Herausforderungen und Lösungsansätze | Arbeitsblatt 2: Was begünstigt Korrosion?
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Korrosionsschutz – Herausforderungen und Lösungsansätze | Arbeitsblatt 2: Was begünstigt Korrosion?
Mit diesem Arbeitsblatt erlangen die Schülerinnen und Schüler detaillierte Kenntnisse bezüglich verschiedener Faktoren, die die Korrosionsvorgänge
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Korrosionsschutz – Herausforderungen und Lösungsansätze | Arbeitsblatt 3: Der Korrosionsschutz
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Korrosionsschutz – Herausforderungen und Lösungsansätze | Arbeitsblatt 3: Der Korrosionsschutz
Auf diesem Arbeitsblatt erarbeiten die Lernenden selbstständig, mithilfe welcher Verfahren Metalle vor Korrosion geschützt werden können.
Arbeitsblatt
Mikrofon Aufnahmestudio
Im Fokus
Pflegewissen zum Hören
5 Podcasts für den Unterricht in der Pflegeausbildung
HubbS-Redaktion
Altenpfleger (m/w/d), Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger (m/w/d), Gesundheits- und Krankenpfleger (m/w/d), Pflegefachmann (m/w/d), Gesundheits- und Krankenpflegehelfer (m/w/d), Pflegeassistent (m/w/d), Sozialpädagogischer Assistent / Kinderpfleger (m/w/d), Sozialassistent (m/w/d)
Handreichung: Ausbildung gestalten: Fachkraft für Metalltechnik
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Ausbildung gestalten: Fachkraft für Metalltechnik
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Fachkraft für Metalltechnik und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Gießereimechaniker/in
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Ausbildung gestalten: Gießereimechaniker/in
In der aktualisierten Ausbildungsordnung für den Beruf Gießereimechaniker/in spiegelt sich der Wandel in der Arbeitsorganisation und in der
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Präzisionswerkzeugmechaniker/in
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Ausbildung gestalten: Präzisionswerkzeugmechaniker/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Präzisionswerkzeugmechaniker/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Stanz- und Umformmechaniker/in
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Ausbildung gestalten: Stanz- und Umformmechaniker/in
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Stanz- und Umformmechaniker/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Verfahrenstechnologe/technologin Metall
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Ausbildung gestalten: Verfahrenstechnologe/technologin Metall
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Verfahrenstechnologe/technologin Metall und die damit verbundenen Ziele und
Handreichung
Unterrichtsbaustein: BBNE für Fachkräfte für Metalltechnik - Impulspapier
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BBNE für Fachkräfte für Metalltechnik - Impulspapier
Impulspapier mit Vorschlägen für Themen und Kompetenzen zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Es wird angenommen, dass die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: BBNE für Feinwerkmechaniker/innen - Impulspapier
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BBNE für Feinwerkmechaniker/innen - Impulspapier
Impulspapier mit Vorschlägen für Themen und Kompetenzen zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Es wird angenommen, dass die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: BBNE für Werkzeugmechaniker/innen - Impulspapier
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BBNE für Werkzeugmechaniker/innen - Impulspapier
Impulspapier mit Vorschlägen für Themen und Kompetenzen zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Es wird angenommen, dass die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: BBNE für Zerspanungsmechaniker/innen - Foliensammlung
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BBNE für Zerspanungsmechaniker/innen - Foliensammlung
Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Unterrichtsbaustein
Handreichung: BBNE für Zerspanungsmechaniker/innen - Handreichung
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BBNE für Zerspanungsmechaniker/innen - Handreichung
Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Handreichung
Unterrichtsbaustein: BBNE für Zerspanungsmechaniker/innen - Hintergrundmaterial
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BBNE für Zerspanungsmechaniker/innen - Hintergrundmaterial
Wissenschaftliches Hintergrundmaterial für Lehrkräfte und Ausbildende zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Das HGM ist
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: BBNE für Zerspanungsmechaniker/innen - Impulspapier
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BBNE für Zerspanungsmechaniker/innen - Impulspapier
Impulspapier mit Vorschlägen für Themen und Kompetenzen zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Es wird angenommen, dass die
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Bestandteile der Säulenbohrmaschine (Interaktive Übung)
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Bestandteile der Säulenbohrmaschine (Interaktive Übung)
Es handelt sich um eine interaktive Übung zur Berufssprache Deutsch für das Lernfeld 4 „Warten technischer Systeme“ für den Beruf Werkzeugmechaniker
Arbeitsblatt
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