LS 4.1 Belege identifizieren, analysieren und betrieblichen Wertströmen zuordnen

Unterrichtsplanung: LS 4.1 Belege identifizieren, analysieren und betrieblichen Wertströmen zuordnen

Die Datei beschreibt eine Lernsituation für das Lernfeld 4 „Werteströme erfassen, auswerten und beurteilen“ für Kaufleute im E-Commerce. Die Schülerinnen und Schüler erhalten den Auftrag, beim Jahresabschluss zu helfen. Die Belege aus der KW 50 aus dem Online-Vertrieb sind noch nicht bearbeitet worden. Herr Z bittet die Schülerinnen und Schüler, ihn bei den vorbereitenden Aufgaben zur Belegerfassung zu unterstützen. Dazu sollen die Schülerinnen und Schüler die Belege schon einmal identifizieren, sortieren und die damit verbundenen Geschäftsprozesse darstellen.

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QUA-LiS NRW

Aufbewahrungsfristen, Ausgangsrechnungen, Belegbuchung, Buchhaltung, E-Commerce, Eingangsrechnungen, Finanzbuchhaltung, Geschäftsprozesse, Online-Vertrieb, Umsatzsteuer, Vorsteuer, betriebliche Wertströme

Ländermaterial

Lernressource	Unterrichtsplanung
Lernformat	Lernsituation
Lizenz	Copyright, freier Zugang
Beruf	Kaufmann im E-Commerce (m/w/d)
Lernfelder	4
Sprache	Deutsch
Bundesland	Nordrhein-Westfalen

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