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Presentation: Leitfaden zur Erstellung eines Social Media Posts
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Leitfaden zur Erstellung eines Social Media Posts
Es handelt sich um einen Leitfaden für Schülerinnen und Schüler zur Erstellung eines Social-Media-Posts zum Thema Mürbeteiggebäck.
Präsentation
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Gerechte und nachhaltige Außer-Haus-Angebote gestalten: Leitfaden zur Nutzung der Materialien
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Gerechte und nachhaltige Außer-Haus-Angebote gestalten: Leitfaden zur Nutzung der Materialien
Innerhalb des Projektes GeNAH (Gerechte und nachhaltige Außer-Haus-Angebote gestalten) sind insgesamt vier Module zu folgenden Themen entstanden: 1)
Unterrichtsplanung
Arbeitsblatt: Die Steigerung von Adjektiven
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Die Steigerung von Adjektiven
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zur Steigerung von Adjektiven (Positiv, Komparativ, Superlativ) mit Beispielen und Übungsaufgaben in einer
Arbeitsblatt
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Modul „Speiseplanung und Gästekommunikation“
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Modul „Speiseplanung und Gästekommunikation“
Das Modul „Speiseplanung und Gästekommunikation“ hat die übergeordneten Ziele, dass die Teilnehmenden ihre Speisepläne auf Nachhaltigkeitsaspekte hin
Unterrichtsplanung
Arbeitsblatt: Einen Social-Media-Post bewerten
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Einen Social-Media-Post bewerten
Es handelt sich um einen Arbeitsauftrag zur Bewertung eines Social-Media-Posts anhand einer Oncoo-Kartenabfrage oder alternativ der „Checkliste Social
Arbeitsblatt
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Modul „Lebensmittelabfallvermeidung und Partizipation der Mitarbeitenden“
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Modul „Lebensmittelabfallvermeidung und Partizipation der Mitarbeitenden“
Das Modul „Lebensmittelabfallvermeidung und Partizipation der Mitarbeitenden“ hat die übergeordneten Ziele als Organisation einen ersten Schritt in
Unterrichtsplanung
Partnerschaft zwischen der Gewerblichen Schule Backnang und dem Berufsbildungszentrum „Profesor Graiño“ in Huelva (Andalusien, Spanien)
News
Backnang und Huelva schließen Partnerschaft zur Förderung der Wasserstofftechnologie in der Beruflichen Bildung
Die Gewerbliche Schule Backnang und das Berufsbildungszentrum „Profesor Graiño“ in Huelva (Andalusien, Spanien) haben eine zukunftsweisende Erasmus
Gewerbliche Schule Backnang
Video: Die Azubis – Beruf und Arbeit in Film und Fernsehen
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Die Azubis – Beruf und Arbeit in Film und Fernsehen
Davor sehen sie sich Film-Trailer an: ein Trailer spielt im Industrie- bzw. Medienbereich, der zweite zeigt den Traumberuf Fotograf und ein dritter
Video
Video: Die Azubis – Beruf und Arbeit in Film und Fernsehen (Audiodeskription)
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Die Azubis – Beruf und Arbeit in Film und Fernsehen (Audiodeskription)
Davor sehen sie sich Film-Trailer an: ein Trailer spielt im Industrie- bzw. Medienbereich, der zweite zeigt den Traumberuf Fotograf und ein dritter
Video
Video: Die Azubis – Beruf und Arbeit in Film und Fernsehen (in DGS)
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Die Azubis – Beruf und Arbeit in Film und Fernsehen (in DGS)
Davor sehen sie sich Film-Trailer an: ein Trailer spielt im Industrie- bzw. Medienbereich, der zweite zeigt den Traumberuf Fotograf und ein dritter
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Video: Die Azubis – Beruf und Arbeit in Film und Fernsehen (mit Untertiteln)
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Die Azubis – Beruf und Arbeit in Film und Fernsehen (mit Untertiteln)
Davor sehen sie sich Film-Trailer an: ein Trailer spielt im Industrie- bzw. Medienbereich, der zweite zeigt den Traumberuf Fotograf und ein dritter
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Video: Die Azubis – Den Durchblick behalten!
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Die Azubis – Den Durchblick behalten!
Daniela, Christoph und Bahar sitzen zusammen im Café und surfen im Internet. Daniela sucht nach einer Marke für nachhaltige Babykleidung für das
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Video: Die Azubis – Viele Daten, viel Verantwortung!
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Die Azubis – Viele Daten, viel Verantwortung!
Am Ende eines Arbeitstages druckt Bahar eine Kundenliste aus und lässt sie im Drucker liegen. Im Laden empfiehlt Daniela einer Kundin einen
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Video: Die Azubis – Viele Daten, viel Verantwortung! (in DGS)
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Die Azubis – Viele Daten, viel Verantwortung! (in DGS)
Am Ende eines Arbeitstages druckt Bahar eine Kundenliste aus und lässt sie im Drucker liegen. Im Laden empfiehlt Daniela einer Kundin einen
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Video: Die Azubis – Viele Daten, viel Verantwortung! (mit Untertiteln)
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Die Azubis – Viele Daten, viel Verantwortung! (mit Untertiteln)
Am Ende eines Arbeitstages druckt Bahar eine Kundenliste aus und lässt sie im Drucker liegen. Im Laden empfiehlt Daniela einer Kundin einen
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Video: Die Azubis – Viele Daten, viel Verantwortung! (Audiodeskription)
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Die Azubis – Viele Daten, viel Verantwortung! (Audiodeskription)
Am Ende eines Arbeitstages druckt Bahar eine Kundenliste aus und lässt sie im Drucker liegen. Im Laden empfiehlt Daniela einer Kundin einen
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Video: Die Azubis – Den Durchblick behalten! (in DGS)
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Die Azubis – Den Durchblick behalten! (in DGS)
Daniela, Christoph und Bahar sitzen zusammen im Café und surfen im Internet. Daniela sucht nach einer Marke für nachhaltige Babykleidung für das
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Video: Die Azubis – Den Durchblick behalten! (mit Untertiteln)
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Die Azubis – Den Durchblick behalten! (mit Untertiteln)
Daniela, Christoph und Bahar sitzen zusammen im Café und surfen im Internet. Daniela sucht nach einer Marke für nachhaltige Babykleidung für das
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