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Rahmenlehrpläne

Text: Was sind kompetitive Games? - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx

Was sind kompetitive Games? - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx

Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das

Handreichung: Digitale Medien & LGBTQ+ Jugend: Chancen, Risiken, Empfehlungen

Digitale Medien & LGBTQ+ Jugend: Chancen, Risiken, Empfehlungen

Wie nutzen queere Jugendliche digitale Medien? Welche Risiken ergeben sich? Welche Chancen bergen digitale Medien? Und wie können Fachkräfte aus der

Webseite: Digitaler Escape Room zum Wirtschaftskreislauf

Digitaler Escape Room zum Wirtschaftskreislauf

Der Wirtschaftskreislauf in seinen unterschiedlich komplexen Formen ist ein zentrales Modell der Wirtschaftswissenschaften. Vom Einfachen bis zum

Webseite, Lernspiel, Anleitung

Unterrichtsplanung: Exploration unserer Umwelt durch Epistemisches Programmieren

Exploration unserer Umwelt durch Epistemisches Programmieren

Der hier beschriebene Ansatz des Epistemischen Programmierens stellt eine erkenntniszentrierte Perspektive auf das Programmieren dar, die den

Unterrichtsplanung

Unterrichtsplanung: Modul 2: Hate Speech und Digitale Zivilcourage | Auf die 1 (Werte-Übung)

Modul 2: Hate Speech und Digitale Zivilcourage | Auf die 1 (Werte-Übung)

Dieses Modul widmet sich den Herausforderungen durch Hate Speech auf TikTok und beleuchtet, wie digitale Zivilcourage dazu beitragen kann, den

Unterrichtsplanung, Übung

Unterrichtsplanung: Modul 2: Hate Speech und Digitale Zivilcourage | Die Kopfstand-Methode

Modul 2: Hate Speech und Digitale Zivilcourage | Die Kopfstand-Methode

Dieses Modul widmet sich den Herausforderungen durch Hate Speech auf TikTok und beleuchtet, wie digitale Zivilcourage dazu beitragen kann, den

Unterrichtsplanung, Übung

Unterrichtsplanung: Welche Rolle spielen Daten? – Datenbewusstsein am Beispiel von Empfehlungssystemen im Kontext von Streamingplattformen

Welche Rolle spielen Daten? – Datenbewusstsein am Beispiel von Empfehlungssystemen im Kontext von Streamingplattformen

Das Unterrichtsvorhaben setzt sich aus vier Teilen zusammen und thematisiert als Beispielanwendung die Erhebung und Verarbeitung von Daten

Unterrichtsplanung, Unterrichtsbaustein

Text: Alle Menschen haben das Recht auf Teilhabe - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx

Alle Menschen haben das Recht auf Teilhabe - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx

Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das

Text: Barrierefreiheit bei Events | Medienpädagogik | docx

Barrierefreiheit bei Events | Medienpädagogik | docx

Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das

Text: Barrieren in Games - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx

Barrieren in Games - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx

Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das

Text: Basics – First Steps in Creating Accessible Games – Recommendations and Challenges | Talk 01 | docx

Basics – First Steps in Creating Accessible Games – Recommendations and Challenges | Talk 01 | docx

This talk was part of the InclusiveGameLab project, funded by the German Ministry of Research, Technology and Space (BMFTR). The project was carried

Presentation: Basics – First Steps in Creating Accessible Games – Recommendations and Challenges | Talk 01 | pdf

Basics – First Steps in Creating Accessible Games – Recommendations and Challenges | Talk 01 | pdf

This talk was part of the InclusiveGameLab project, funded by the German Ministry of Research, Technology and Space (BMFTR). The project was carried

Presentation: Basics – First Steps in Creating Accessible Games – Recommendations and Challenges | Talk 01 | pptx

Basics – First Steps in Creating Accessible Games – Recommendations and Challenges | Talk 01 | pptx

This talk was part of the InclusiveGameLab project, funded by the German Ministry of Research, Technology and Space (BMFTR). The project was carried

Text: Basics – Game Art – Common Barriers and Solutions | Talk 01 | docx

Basics – Game Art – Common Barriers and Solutions | Talk 01 | docx

This talk was part of the InclusiveGameLab project, funded by the German Ministry of Research, Technology and Space (BMFTR). The project was carried

Text: Basics – Game Design – Common Barriers and Solutions | Talk 01 | docx

Basics – Game Design – Common Barriers and Solutions | Talk 01 | docx

This talk was part of the InclusiveGameLab project, funded by the German Ministry of Research, Technology and Space (BMFTR). The project was carried

Text: Basics – Game Programming – Common Barriers and Solutions | Talk 01 | docx

Basics – Game Programming – Common Barriers and Solutions | Talk 01 | docx

This talk was part of the InclusiveGameLab project, funded by the German Ministry of Research, Technology and Space (BMFTR). The project was carried

Text: Basics – Introduction to Assistive Technology – Part 1: The Past | Talk 01 | docx

Basics – Introduction to Assistive Technology – Part 1: The Past | Talk 01 | docx

This talk was part of the InclusiveGameLab project, funded by the German Ministry of Research, Technology and Space (BMFTR). The project was carried

Presentation: Basics – Introduction to Assistive Technology – Part 1: The Past | Talk 01 | pdf

Basics – Introduction to Assistive Technology – Part 1: The Past | Talk 01 | pdf

This talk was part of the InclusiveGameLab project, funded by the German Ministry of Research, Technology and Space (BMFTR). The project was carried

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