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Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 1 – Das Unternehmen vorstellen und die eigene Rolle mitgestalten (PDF, barrierefrei)
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Zielanalyse Lernfeld 1 – Das Unternehmen vorstellen und die eigene Rolle mitgestalten (PDF, barrierefrei)
Die Datei enthält eine Zielanalyse für Lernfeld 1 (1. Ausbildungsjahr). Die Zielanalyse ist ein Instrument zur Übertragung der kompetenzbasierten
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Video: Mediengestalter/in - Bild und Ton
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Mediengestalter/in - Bild und Ton
Mediengestalter Bild und Ton planen, produzieren und gestalten Bild- und Tonmedien. Für die Vorbereitung einer Medienproduktion recherchieren sie
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Unterrichtsbaustein: Leittext „Putenmast“
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Leittext „Putenmast“
Die Wirtschaftlichkeit der Putenmast hängt im entscheidenden Maße vom Management ab. Hierzu gehören die Fütterung, Haltung und die Tiergesundheit
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Anordnung der Lernsituationen Lernfeld 1
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Anordnung der Lernsituationen Lernfeld 1
Das Dokument beschreibt einen Vorschlag für die Anordnung von Lernsituationen für das Lernfeld 1 „Das Unternehmen präsentieren und die eigene Rolle
Unterrichtsplanung
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Video: Fachangestellte/r für Bäderbetriebe
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Fachangestellte/r für Bäderbetriebe
Fachangestellte für Bäderbetriebe sorgen für die Sicherheit in Schwimmbädern. In den verschiedensten Badeeinrichtungen beaufsichtigen und betreuen sie
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Unterrichtsplanung: Das Unternehmen vorstellen und die eigene Rolle mitgestalten: Berufsdarstellung
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Das Unternehmen vorstellen und die eigene Rolle mitgestalten: Berufsdarstellung
Die Lernsituation 1.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: LS 1.1 Erstellung eines Flyers über die rechtlichen Grundlagen der Berufsausbildung
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LS 1.1 Erstellung eines Flyers über die rechtlichen Grundlagen der Berufsausbildung
Die Datei beschreibt eine Lernsituation für das Lernfeld 1 „Das Unternehmen präsentieren und die eigene Rolle mitgestalten“ für Kaufleute im E
Unterrichtsplanung
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Rezept: DIY: Honig & Gelee aus Löwenzahn herstellen
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DIY: Honig & Gelee aus Löwenzahn herstellen
In diesem Blended-Learning-Format setzen sich Ausbildungspersonal bzw. Lehrkräfte und Auszubildende gemeinsam mit der nachhaltigen Nutzung von
Rezept
Unterrichtsbaustein: Leittext „Düngung auf dem Grünland“
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Leittext „Düngung auf dem Grünland“
Am Beispiel einer Grünlandfläche des Ausbildungsbetriebes soll das Vorgehen zum Erstellen einer Düngeplanung erlernt sowie das Ausbringen der
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Unterrichtsbaustein: Leittext „Kartoffelhygiene“
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Leittext „Kartoffelhygiene“
In der Kartoffelproduktion haben in den vergangenen Jahren hygienische und hier vor allem phytosanitäre Gesichtspunkte eine zunehmende Bedeutung
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Unterrichtsbaustein: Leittext „Mutterkuhhaltung“
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Leittext „Mutterkuhhaltung“
Mutterkuhhaltung ist ein nicht unbedeutender Produktionszweig der Rindfleischerzeugung, der sowohl im Haupt- als auch im Nebenerwerb betrieben werden
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Unterrichtsplanung: Schilder- und Lichtreklamehersteller/in: Lernsituationen - LF 1-12
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Schilder- und Lichtreklamehersteller/in: Lernsituationen - LF 1-12
Die Datei enthält Lernsituationen für den Ausbildungsberuf Schilder- und Lichtreklamehersteller/in. Das sind die Themen: Mitgestalten einer Hausmesse
Unterrichtsplanung
Video: Lernnugget 3: Nachhaltige Lifehacks
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Lernnugget 3: Nachhaltige Lifehacks
Apfelessig, Kaffeesatz und Zitronenschale: Diese Lifehacks zeigen, wie man alltägliche Abfallprodukte sinnvoll weiterverwenden kann, um Ressourcen zu
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Unterrichtsbaustein: Leittext „Umweltgerechte Lagerung und Ausbringung von Gülle“
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Leittext „Umweltgerechte Lagerung und Ausbringung von Gülle“
Anhand dieses Leittextes sollen die Auszubildenden zum einen die Güllelagerung in ihrem Ausbildungsbetrieb näher kennenlernen und bewerten. Zum
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Unterrichtsbaustein: Leittext „Umweltgerechte Ausbringung von Mineraldünger“
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Leittext „Umweltgerechte Ausbringung von Mineraldünger“
Durch die Bearbeitung dieses Leittextes sollen die Auszubildenden die Ausbringung von Mineraldünger in ihrem Ausbildungsbetrieb näher kennenlernen und
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Video: Gestalter/in für immersive Medien
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Gestalter/in für immersive Medien
Wie hat sich das Berufsfeld Elektro gewandelt? wie sieht seine Zukunft aus? Und was bietet es Abiturientinnen und Abiturienten? In einem Interview
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Interaktion: Job Dive 360°: Medienberufe
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Job Dive 360°: Medienberufe
Im „Job Dive 360°“-Berufsfeldpanorama „Medienberufe“ erkunden Nutzerinnen und Nutzer auf interaktive Weise die vielseitige Welt der Medienbranche. In
Interaktion
Unterrichtsbaustein: Leittext „Planen und Anlegen eines Blühstreifens“
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Leittext „Planen und Anlegen eines Blühstreifens“
Das Anlegen von Blühstreifen im Ackerbau ist eine gute Möglichkeit, etwas für die Natur zu tun und die Artenvielfalt von Tieren und Pflanzen zu
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