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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsplanung: Mit Sprache Haltung zeigen: Hatespeech argumentativ entgegentreten

Mit Sprache Haltung zeigen: Hatespeech argumentativ entgegentreten

Hasspostings (Hatespeech) sind diskriminierende, hasserfüllte Aussagen gegen Einzelpersonen oder Gruppen. Dieses Modul zielt darauf ab, dass Lernende

Unterrichtsplanung, Unterrichtsbaustein, Handreichung

Unterrichtsplanung: Mitbestimmung im Betrieb über die Jugend- und Auszubildendenvertretung

Mitbestimmung im Betrieb über die Jugend- und Auszubildendenvertretung

Die Datei enthält eine Lernsituation zum Lernfeld 1: Ein/e Auszubildende/r im Betrieb soll sich als Mitglied der Jugend- und Auszubildendenvertretung

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Video: ML explained – Was ist Reinforcement Learning? (1/2)

ML explained – Was ist Reinforcement Learning? (1/2)

In diesem Video geht es um Reinforcement Learning, eine fortschrittliche Methode des Maschinellen Lernens (ML), bei der ein Agent lernt, sich in einer

Video: ML explained – Was ist Supervised Learning? (3/3)

ML explained – Was ist Supervised Learning? (3/3)

Beim menschlichen Lernen gibt es oft eine Lehrperson, die uns durch Beispiele und Rückmeldungen führt. Ähnlich verhält es sich beim Supervised

Video: Mobile digitale Medien im Kunstunterricht | Kunstdidaktische Handlungsfelder

Mobile digitale Medien im Kunstunterricht | Kunstdidaktische Handlungsfelder

Dieses Video bietet einen umfassenden Überblick über die kunstdidaktischen Handlungsfelder im Bereich der digitalen Bildung. Es nutzt das Dagstuhl

Interaktion: Modell einer Loopingbahn (Zentripetalkraft)

Modell einer Loopingbahn (Zentripetalkraft)

Diese Simulation zeigt einen einfachen Modellversuch zur Looping-Achterbahn. Um allzu komplizierte Berechnungen zu vermeiden, wird eine Kreisform

Interaktion, Simulation, Experiment

Simulation: Modell einer Loopingbahn (Simulation)

Modell einer Loopingbahn (Simulation)

Diese Simulation zeigt einen einfachen Modellversuch zur Looping-Achterbahn. Sie ermöglicht die Beobachtung der wirkenden Kräfte und die Untersuchung

Interaktion: Modell eines Kettenkarussells – Zentripetalkraft

Modell eines Kettenkarussells – Zentripetalkraft

Diese Anwendung demonstriert in einem vereinfachten Modell eines Kettenkarussells die Zentripetalkraft. Wählt man auf der Schaltfläche rechts oben das

Interaktion, Simulation, Experiment

Arbeitsblatt: Modul 11 | Arbeitsblatt 1 "Was ist ein Ziel und wie setzt man es wirkungsvoll?"

Modul 11 | Arbeitsblatt 1 "Was ist ein Ziel und wie setzt man es wirkungsvoll?"

Mit Zielen und Zielsetzungen haben wir täglich zu tun – seien es gute Vorsätze im privaten Bereich oder große Projekte in Politik und Gesellschaft

Arbeitsblatt: Modul 11 | Arbeitsblatt 2 "Nachhaltiger leben: Plastikverbrauch und Mikroplastik"

Modul 11 | Arbeitsblatt 2 "Nachhaltiger leben: Plastikverbrauch und Mikroplastik"

Die heutige Generation lebt auf Kosten zukünftiger Generationen. Klimawandel, ein immenser Verbrauch an Rohstoffen und Artensterben seien beispielhaft

Arbeitsblatt: Modul 11 | Arbeitsblatt 2 "Ziele richtig setzen – eine Beispielgeschichte"

Modul 11 | Arbeitsblatt 2 "Ziele richtig setzen – eine Beispielgeschichte"

Mit Zielen und Zielsetzungen haben wir täglich zu tun – seien es gute Vorsätze im privaten Bereich oder große Projekte in Politik und Gesellschaft

Arbeitsblatt: Modul 11 | Arbeitsblatt 3 "Nachhaltiger leben: Land- und Wasserbedarf von Lebensmitteln – Lebensmittelverschwendung"

Modul 11 | Arbeitsblatt 3 "Nachhaltiger leben: Land- und Wasserbedarf von Lebensmitteln – Lebensmittelverschwendung"

Die heutige Generation lebt auf Kosten zukünftiger Generationen. Klimawandel, ein immenser Verbrauch an Rohstoffen und Artensterben seien beispielhaft

Arbeitsblatt: Modul 11 | Arbeitsblatt 3 "Sechs Voraussetzungen für ein wirkungsvolles Ziel"

Modul 11 | Arbeitsblatt 3 "Sechs Voraussetzungen für ein wirkungsvolles Ziel"

Mit Zielen und Zielsetzungen haben wir täglich zu tun – seien es gute Vorsätze im privaten Bereich oder große Projekte in Politik und Gesellschaft

Arbeitsblatt: Modul 11 | Arbeitsblatt 4 "Übung: Ziele in Politik und Gesellschaft"

Modul 11 | Arbeitsblatt 4 "Übung: Ziele in Politik und Gesellschaft"

Mit Zielen und Zielsetzungen haben wir täglich zu tun – seien es gute Vorsätze im privaten Bereich oder große Projekte in Politik und Gesellschaft

Arbeitsblatt: Modul 11 | Arbeitsblatt 5 "Nachhaltiger leben: Kleidung"

Modul 11 | Arbeitsblatt 5 "Nachhaltiger leben: Kleidung"

Die heutige Generation lebt auf Kosten zukünftiger Generationen. Klimawandel, ein immenser Verbrauch an Rohstoffen und Artensterben seien beispielhaft

Arbeitsblatt: Modul 11 | Arbeitsblatt 5 "Resümee: wirkungsvolle Ziele setzen"

Modul 11 | Arbeitsblatt 5 "Resümee: wirkungsvolle Ziele setzen"

Mit Zielen und Zielsetzungen haben wir täglich zu tun – seien es gute Vorsätze im privaten Bereich oder große Projekte in Politik und Gesellschaft

Arbeitsblatt: Modul 11 | Arbeitsblatt 6 "Nachhaltiger leben: Verkehr und Reisen"

Modul 11 | Arbeitsblatt 6 "Nachhaltiger leben: Verkehr und Reisen"

Die heutige Generation lebt auf Kosten zukünftiger Generationen. Klimawandel, ein immenser Verbrauch an Rohstoffen und Artensterben seien beispielhaft

Unterrichtsplanung: Modul 11 | Wie setzt man Ziele wirkungsvoll?

Modul 11 | Wie setzt man Ziele wirkungsvoll?

Mit Zielen und Zielsetzungen haben wir täglich zu tun – seien es gute Vorsätze im privaten Bereich oder große Projekte in Politik und Gesellschaft

Unterrichtsplanung

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