Mobile digitale Medien im Kunstunterricht | Kunstdidaktische Handlungsfelder

Video: Mobile digitale Medien im Kunstunterricht | Kunstdidaktische Handlungsfelder

Dieses Video bietet einen umfassenden Überblick über die kunstdidaktischen Handlungsfelder im Bereich der digitalen Bildung. Es nutzt das Dagstuhl-Dreieck, das die Perspektiven Nutzung, Wirkung und Funktion umfasst, um die vielfältigen Möglichkeiten mobiler digitaler Medien im Kunstunterricht zu beleuchten. Das Video betont die Bedeutung einer reflektierten Kombination von analogen und digitalen Ansätzen, um die Lernprozesse zu bereichern und die ästhetischen Erfahrungen der Schüler zu intensivieren.

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Universität Duisburg-Essen

Niklas Florin, Niklas Floren, Rebekka Schmidt

Dagstuhl Dreieck, Dagstuhl Erklärung, Dagstuhl-Dreieck, Dagstuhl-Erklärung, Didaktik, Digitale Bildung, Digitalisierung, Kunstdidaktik, Kunstunterricht, Medien, Medienpädagogik, Mobilität, digitale Medien, digitaler Einsatz, digitaler Unterricht, mobil, mobile Geräte

Lernressource	Video, Kurs
Lizenz	CC BY-NC-SA 3.0
Sprache	Deutsch

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