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Unterrichtsbaustein: Big Data im Spiel - Datenerfassung und Analyse wie bei den Profis
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Kein Fußball ohne Spielanalyse. Zur Verbesserung der Leistung der Spielerinnen und Spieler, zur Trainingsplanung, zum Schutz vor Verletzungen und zur
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Die Datei enthält eine Lernsituation zum Lernfeld 2: Für den Tag der offenen Tür soll eine Fräsedemonstration durchgeführt werden. Der eingesetzte
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“Stolpersteine NRW” ist ein Projekt des Westdeutschen Rundfunks (WDR), dessen Ausgangspunkt das Stolpersteine-Projekt von Gunter Demnig ist. Es
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Mit Luftkissenscheiben kannst du sehr einfach viele Versuche zu Stoßprozessen selbst durchführen und auch quantitativ z.B. mithilfe einer Videoanalyse
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Kannst du dir nichts unter POV, GRWM und FYP vorstellen? Hast du noch nie von Algospeak und Rage Bait gehört? Keine Sorge! Das Team vom Projekt demo
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Unterrichtsbaustein: Schiff Ahoi!
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Die Schülerinnen und Schüler entwickeln und bauen ihr eigenes Modellboot. Sie nutzen eine Arduino-Platine, sodass sie das Boot via Smartphone
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Broschuere: Instagram-Flyer
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Der Flyer zur beliebten Social-Media-App Instagram informiert Jugendliche über wichtige Sicherheits- und Privatsphäre-Einstellungen und enthält
Broschüre
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Unterrichtsplanung: Informationsveranstaltung Sozialversicherung
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Das sind die Lernziele dieser Unterrichtssequenz für den Tablet-Einsatz: Innerhalb dieser Lernsituation sollen die Schülerinnen und Schüler jegliche
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Presentation: #easyfoodbw | Begleitende Folien für Event #dinnerwithfriends
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#easyfoodbw ist ein außerschulisches Ernährungsbildungsangebot für junge Erwachsene in Ausbildung und Studium. In alltagsnahen, interaktiven Formaten
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Kein anderes soziales Netzwerk ist so schnell so groß geworden wie TikTok. 800 Millionen Menschen nutzen die Plattform, ein Großteil davon Teenager
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Anleitung: Video Editor Windows 10 - Quickstart
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Video Editor Windows 10 - Quickstart
Die Datei enthält eine Anleitung zur Videobearbeitung mit dem Tool Video Editor Windows 10. Der Video-Editor ist Teil der Fotos-App von Windows 10. Er
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„Spodigi-Tools“ bietet gezielte Filtermöglichkeiten, um den spezifischen Bedürfnissen von Pädagoginnen und Pädagogen sowie Trainerinnen und Trainern
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