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Text: Berufsbild „Land- und Baumaschinenmechatroniker/-in“ im digitalen Zeitalter (Fachartikel)
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Berufsbild „Land- und Baumaschinenmechatroniker/-in“ im digitalen Zeitalter (Fachartikel)
Dieser Fachartikel beleuchtet das breite Tätigkeitsspektrum von Land- und Baumaschinenmechatroniker/-innen, welches das Warten, Instandsetzen und
Text
Unterrichtsplanung: Netzwerke und Dienste bereitstellen: Zielanalyse (PDF)
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Netzwerke und Dienste bereitstellen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Netzwerke und Dienste zu planen, zu konfigurieren und zu erweitern. Sie ermitteln die
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Netzwerke und Dienste bereitstellen: Zielanalyse (DOCX)
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Netzwerke und Dienste bereitstellen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Netzwerke und Dienste zu planen, zu konfigurieren und zu erweitern. Sie ermitteln die
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Produkte durch Umformen herstellen
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Produkte durch Umformen herstellen
Dieses Dokument enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 9. In der Lernsituation 9b.1 analysieren die Schülerinnen und Schüler die Anforderungen an
Unterrichtsbaustein
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Broschuere: Technische Regeln für Gefahrstoffe: Betriebsanweisung und Information der Beschäftigten
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Technische Regeln für Gefahrstoffe: Betriebsanweisung und Information der Beschäftigten
Die Technischen Regeln für Gefahrstoffe (TRGS) geben den Stand der Technik, Arbeitsmedizin und Arbeitshygiene sowie sonstige gesicherte
Broschüre
Unterrichtsplanung: Betrieb und Sicherheit vernetzter Systeme gewährleisten: Zielanalyse (DOCX)
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Betrieb und Sicherheit vernetzter Systeme gewährleisten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, mithilfe einer Risikoanalyse den Schutzbedarf eines vernetzten Systems zu ermitteln und
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Betrieb und Sicherheit vernetzter Systeme gewährleisten: Zielanalyse (PDF)
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Betrieb und Sicherheit vernetzter Systeme gewährleisten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, mithilfe einer Risikoanalyse den Schutzbedarf eines vernetzten Systems zu ermitteln und
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Lernmodul 5 EU-Berichtspflicht (Ausbilder/innen)
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Lernmodul 5 EU-Berichtspflicht (Ausbilder/innen)
Die Lernaufgaben zum Thema „EU-Berichtspflicht zum verantwortungsvollen Wirtschaften“ – auch CSR-Richtlinie genannt – orientieren sich an den Inhalten
Unterrichtsplanung
Webseite: RC-Sinusoszillator
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RC-Sinusoszillator
Der Artikel beschreibt den RC‑Sinusoszillator als Verstärkerschaltung mit frequenzabhängigem Rückkopplungsnetzwerk, die selbsttätig ein sinusförmiges
Webseite
Presentation: Den CAS-Rechner von GeoGebra erkunden – Möglichkeiten und Stolpersteine
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Den CAS-Rechner von GeoGebra erkunden – Möglichkeiten und Stolpersteine
Der CAS-Rechner von GeoGebra ist eine Möglichkeit, den Ansprüchen des neuen Kernlehrplans Mathematik für die Oberstufe in NRW gerecht zu werden. Die
Präsentation
Unterrichtsbaustein: Mystery „Der Wasserstoffballon Charlière“ (DOCX)
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Mystery „Der Wasserstoffballon Charlière“ (DOCX)
In diesem Material wird Stöchiometrie genutzt, um ein Rätsel um den Jungfernflug des Wasserstoffballons Charlière zu lösen. Dazu sind diverse
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Mystery „Der Wasserstoffballon Charlière“ (PDF)
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Mystery „Der Wasserstoffballon Charlière“ (PDF)
In diesem Material wird Stöchiometrie genutzt, um ein Rätsel um den Jungfernflug des Wasserstoffballons Charlière zu lösen. Dazu sind diverse
Unterrichtsbaustein
Webseite: Niederfrequenz-(NF)-Übertrager
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Niederfrequenz-(NF)-Übertrager
Der Artikel beschreibt den Einsatz und die Eigenschaften von Niederfrequenz‑Übertragern zur Übertragung von Audiosignalen. Er erläutert Anforderungen
Webseite
Unterrichtsplanung: Verpflegung von Personengruppen planen: Zielanalyse (PDF)
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Verpflegung von Personengruppen planen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Verpflegung für verschiedene Personengruppen zu planen. Sie informieren sich über
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Verpflegung von Personengruppen planen: Zielanalyse (DOCX)
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Verpflegung von Personengruppen planen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Verpflegung für verschiedene Personengruppen zu planen. Sie informieren sich über
Unterrichtsplanung
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Broschuere: DGUV Regel 110-003 - Branche Küchenbetriebe
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DGUV Regel 110-003 - Branche Küchenbetriebe
Die DGUV Branchenregel Küchenbetriebe wurde unter der Federführung des Sachgebietes Gastgewerbe im Fachbereich Nahrungsmittel erstellt. Küchen sind
Broschüre
Webseite: Amplitudenmodulation nach dem Einseitenbandverfahren
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Amplitudenmodulation nach dem Einseitenbandverfahren
Der Artikel beschreibt die Amplitudenmodulation nach dem Einseitenbandverfahren, bei der im Gegensatz zur normalen Amplitudenmodulation nur ein
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Unterrichtsplanung: Energieversorgung bereitstellen und Betriebssicherheit gewährleisten: Zielanalyse (PDF)
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Energieversorgung bereitstellen und Betriebssicherheit gewährleisten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, eine gesicherte Energieversorgung eines IT-Systems unter Berücksichtigung der
Unterrichtsplanung
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