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Rahmenlehrpläne

Unterrichtsplanung: LS 7.2 Die Schülerinnen und Schüler kalkulieren ein Marketingbudget | Exemplarisches Unterrichtsmaterial Nr. 3b: SEA oder SEO? (Lösung)

LS 7.2 Die Schülerinnen und Schüler kalkulieren ein Marketingbudget | Exemplarisches Unterrichtsmaterial Nr. 3b: SEA oder SEO? (Lösung)

Die Datei enthält die Lösung für das exemplarische Unterrichtsmaterial „SEA oder SEO?“ für die Lernsituation 7.2 „Die Schülerinnen und Schüler

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Arbeitsblatt: Die Zielgruppe definieren und einen Standort wählen (Treppenlifte)

Die Zielgruppe definieren und einen Standort wählen (Treppenlifte)

Die Lernenden analysieren Zielgruppen und bestimmen geeignete Standorte für den Vertrieb von Treppenliften. Mithilfe von Statistikdaten und GIS

Video: C3-1 Einfache Lineare Regression - Modelle für lineare Zusammenhänge (Video)

C3-1 Einfache Lineare Regression - Modelle für lineare Zusammenhänge (Video)

Das Video zum Thema „C3-1 Einfache Lineare Regression - Modelle für lineare Zusammenhänge“ zeigt, dass man lineare Zusammenhänge zwischen zwei

Video: C5-1 Evaluationsmaße - Wie bewertet man ein Modell? (Video)

C5-1 Evaluationsmaße - Wie bewertet man ein Modell? (Video)

Im Video zum Thema „C5-1 Evaluationsmaße - Wie bewertet man ein Modell?“ geht es darum, KI-Modelle zu bewerten, um sie zum Beispiel auch miteinander

Video: C7-4 Training von neuronalen Netzen - Üben, üben, üben (Video)

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Das Video zum Thema „C7-4 Training von neuronalen Netzen - Üben, üben, üben“ erklärt, wie neuronale Netze trainiert werden können. Ziel des Training

Video: C7-5 Verlustfunktion - Die Zielvorgabe fürs Training (Video)

C7-5 Verlustfunktion - Die Zielvorgabe fürs Training (Video)

Das Video „C7-5 Verlustfunktion - Die Zielvorgabe fürs Training“ erklärt, welche Verlustfunktionen sich für das Training von neuronalen Netzen eignen

Video: C7-6 Netzwerkarchitekturen - Teil 3 - Encoder-Decoder-Architektur (Video)

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Das Video „C7-6 Netzwerkarchitekturen - Teil 3 - Encoder-Decoder-Architektur“ erklärt die Encoder-Decoder-Architektur. Sie wird eingesetzt, wenn für

Arbeitsblatt: Arbeitsblatt 4: Ein Künstler wird Opfer der NS-"Euthanasie"

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In diesem Lernmaterial beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler mit den ideologischen Grundlagen der Verfolgung von Menschen mit Behinderungen und

Arbeitsblatt: Arbeitsblatt 6: Erinnerungsorte und Anerkennung der Opfer

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In diesem Lernmaterial beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler mit den ideologischen Grundlagen der Verfolgung von Menschen mit Behinderungen und

Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Vertraue keiner Statistik, die Du nicht selbst gefälscht hast! (pdf)

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Die vorliegende DigiBitS-Unterrichtseinheit leitet Sie Schritt für Schritt an, anhand einer beispielhaften Erhebung aus der JIM-Studie zu Mobbing im

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Vertraue keiner Statistik, die Du nicht selbst gefälscht hast! (odt)

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Die vorliegende DigiBitS-Unterrichtseinheit leitet Sie Schritt für Schritt an, anhand einer beispielhaften Erhebung aus der JIM-Studie zu Mobbing im

Unterrichtsbaustein

Broschuere: Leitfaden zum Qualitätsmanagement in der Beruflichen Orientierung

Leitfaden zum Qualitätsmanagement in der Beruflichen Orientierung

Mit dem schulartübergreifenden Leitfaden zum Qualitätsmanagement in der Beruflichen Orientierung erhalten Schulleitungen und Lehrkräfte einen

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Nr. 4: Demokratie - Was ist das?

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Die zweiseitigen Arbeitsblätter "Demokratie - was ist das?" eignen sich besondere für die Thematisierung von Einstellungen, Ansichten und

Unterrichtsbaustein

Bild: Digitale Bilder im Geographieunterricht

Digitale Bilder im Geographieunterricht

Bilder veranschaulichen geographische Inhalte besonders eindrücklich. Man macht sich schnell „ein Bild von der Sache“. Doch manchmal stellt sich

Bild, Video, Arbeitsblatt, Kurs, Sonstiges, Text, Handreichung, Übung, Audio, Veranschaulichung, Unterrichtsplanung, Unterrichtsbaustein, Interaktion, Recherche-Auftrag, Anleitung

Arbeitsblatt: Arbeitsblatt 1: NS-Ideologie und Propaganda über den „gesunden Volkskörper“

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In diesem Lernmaterial beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler mit den ideologischen Grundlagen der Verfolgung von Menschen mit Behinderungen und

Arbeitsblatt: Arbeitsblatt 2: Zwangssterilisierungen im Nationalsozialismus - Unrecht per Gesetz

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In diesem Lernmaterial beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler mit den ideologischen Grundlagen der Verfolgung von Menschen mit Behinderungen und

Arbeitsblatt: Arbeitsblatt 3: Aktion T4 - Organisation des Massenmords

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In diesem Lernmaterial beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler mit den ideologischen Grundlagen der Verfolgung von Menschen mit Behinderungen und

Unterrichtsbaustein: Lernmodul 4 Nachhaltige (Kunden-) Anforderungen (Auszubildende)

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Wie nachhaltig sind die Dienstleistungen Ihres Unternehmens? Diese Frage könnten Kunden stellen. Die Auszubildenden setzen sich im ersten Lernmodule

Unterrichtsbaustein

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