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Video: Gießereimechaniker/in
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Gießereimechaniker/in
Gießereimechaniker/innen überwachen den gesamten Produktionsablauf in der gießereitechnischen Fertigung. Je nach Schwerpunkt, in dem sie tätig sind
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Unterrichtsbaustein: Gigantische RYDBERG-Moleküle - Von der Theorie zum Experiment
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Gigantische RYDBERG-Moleküle - Von der Theorie zum Experiment
Die gigantischen Rydberg-Moleküle sind dank einer neuartigen Bindungsart so groß wie kleine Viren und bestehen doch nur aus zwei Atomen. Im Jahr 2008
Unterrichtsbaustein
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Gisbert-von-Romberg-Berufskolleg Dortmund

Hacheneyer Straße 185
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Unterrichtsbaustein: Gittertypen
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Gittertypen
Man unterscheidet zwischen Transmissions- und Reflexionsgittern. Bei Transmissionsgittern passiert das Licht ein Gitter und wird gebeugt. Bei
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Entdeckendes: Give new colours to your old clothes (natural dyeing) | Experiment
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Give new colours to your old clothes (natural dyeing) | Experiment
Children learn how to use natural materials for colouring old clothes, exploring how plants can be used as natural dyes instead of chemicals. This
Entdeckendes Lernen
Unterrichtsbaustein: Glas und Folie zwischen gekreuzten Polfiltern
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Glas und Folie zwischen gekreuzten Polfiltern
In der folgenden Versuchsserie sind zunächst hintereinander zwei gekreuzte Polarisationsfilter im Strahlengang einer Lampe positioniert (Bild 1). Im
Unterrichtsbaustein
Eine Glas- und Porzellanmalerin retuschiert in der Restaurierwerkstatt der Staatlichen Porzellan-Manufaktur Meissen eine neue Hand an der Figur "Die Kugelspielerin".
Beruf
Glas- und Porzellanmaler (m/w/d)
Glas- und Porzellanmalerinnen und Glas- und Porzellanmaler bearbeiten und verzieren Geschirr, Vasen und andere Objekte aus Glas und Porzellan. Auch
Eine Glas- und Porzellanmalerin retuschiert in der Restaurierwerkstatt der Staatlichen Porzellan-Manufaktur Meissen eine neue Hand an der Figur "Die Kugelspielerin".
Rahmenlehrplan
Glas- und Porzellanmaler (m/w/d)
Aktuell gültig
Fassung vom:
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Unterrichtsplanung: Glasapparatebau: Arbeitsökonomische Betrachtung
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Glasapparatebau: Arbeitsökonomische Betrachtung
Die Datei enthält eine Lernsituation zu Lernfeld 1 des Berufs Glasapparatebauer (m/w/d): Ausbilder Harry Hirsch legt seinem Azubi einen
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Unterrichtsplanung: Glasapparatebau: Arbeitsweise in Abhängigkeit vom temperaturabhängigen Verhalten von Glas
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Die Datei enthält eine Lernsituation zu Lernfeld 4 des Berufs Glasapparatebauer (m/w/d): Ihr Kollege Frido Feuerstein stellt fest, dass die
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Unterrichtsplanung: Glasapparatebau: Berechnen von Konzentrationen und Mischungsverhältnissen
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Die Datei enthält eine Lernsituation zu Lernfeld 9 des Berufs Glasapparatebauer (m/w/d): Zum Mattieren einer Glasoberfläche benötigen Sie 400 ml einer
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Unterrichtsplanung: Glasapparatebau: Bereitstellen spezifischer Zeichenhilfsmittel
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Glasapparatebau: Bereitstellen spezifischer Zeichenhilfsmittel
Die Datei enthält eine Lernsituation zu Lernfeld 6 des Berufs Glasapparatebauer (m/w/d): Für einen Kundenauftrag sollen Sie im Maßstab 1:1 die
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Unterrichtsplanung: Glasapparatebau: Funktion
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Die Datei enthält eine Lernsituation zu Lernfeld 11 des Berufs Glasapparatebauer (m/w/d): Ihre Kollegin Freda Fichte möchte aus Pfefferminzblättern
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Unterrichtsplanung: Glasapparatebau: Funktion des Spannungsprüfers
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Die Datei enthält eine Lernsituation zu Lernfeld 7 des Berufs Glasapparatebauer (m/w/d): Ihr Ausbilder Harry Hirsch bittet Sie, ihn bei einer
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Die Datei enthält eine Lernsituation zu Lernfeld 5 des Berufs Glasapparatebauer (m/w/d): In Ihrem Ausbildungsbetrieb sollen Arbeitsabläufe optimiert
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