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Video: Volkswirtschaftslehre - Svens Reaktion auf eine Preisänderung
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Volkswirtschaftslehre - Svens Reaktion auf eine Preisänderung
Wir haben nun herausgefunden, welche Menge an Popcorn jeweils bei einem Preis von 1,50 € und 3 € von Sven (unter sonst unveränderten Bedingungen)
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Lernkontrolle: Feinoptiker/in Lernfeld 6 Kann-Liste
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Feinoptiker/in Lernfeld 6 Kann-Liste
Kann-Liste zum Lernfeld 6 des Berufs Feinoptiker/in: „Betriebsmittel bereitstellen und instand halten“. Die Schülerinnen und Schüler können abhaken
Lernkontrolle, Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Video: Volkswirtschaftslehre - Svens Haushaltsoptimum
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Volkswirtschaftslehre - Svens Haushaltsoptimum
Das Erlebnis mit Sven in der Süßwarenabteilung macht noch einmal klar: Solange die Grenzrate der Substitution nicht mit dem relativen Preis der Güter
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Arbeitsblatt: Leitfragen zur Erstellung einer Mindmap zum Fachtext
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Leitfragen zur Erstellung einer Mindmap zum Fachtext
Es handelt sich um ein Dokument zur Berufssprache Deutsch für das Lernfeld 4 „Warten technischer Systeme“ für den Beruf Werkzeugmechaniker (m/w/d)
Arbeitsblatt
Ländermaterial
Ein Bewerberin mit Bewerbungsmappe freut sich
News
Studie zur Azubi-Auswahl: mehr Flexibilität bei Betrieben
Wenn Betriebe Schwierigkeiten bei der Besetzung ihrer Ausbildungsplätze haben, profitieren Jugendlichen mit Erstem Schulabschluss (ehemals
HubbS-Redaktion
Video: Volkswirtschaftslehre - Transformationskurven in der Volkswirtschaftslehre
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Volkswirtschaftslehre - Transformationskurven in der Volkswirtschaftslehre
Die bei wechselseitiger Spezialisierung erreichte Produktion von 20 Äpfeln und 16 Langusten muss für Adam und Eva nicht immer die wünschenswerte
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Unterrichtsplanung: Die duale Ausbildung im E-Commerce-Betrieb
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Die duale Ausbildung im E-Commerce-Betrieb
Die Schülerinnen und Schülern erlernen, ihre Rechtstellung im Betrieb zu klären und ihre Rechte und Pflichten im Rahmen der Ausbildung zu erfassen.
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Video: Der Name eines Unternehmens
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Der Name eines Unternehmens
In diesem Video werden die Begriffe "Unternehmen, Betrieb und Firma" unterschieden. Außerdem werden die Voraussetzungen des Firmennamens sowie die
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Unterrichtsbaustein: Themenheft Mitbestimmung: Teilhabemöglichkeiten von Beschäftigten
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Themenheft Mitbestimmung: Teilhabemöglichkeiten von Beschäftigten
Das Einbeziehen von Beschäftigten bei der Regelung der Arbeitsbedingungen und dem Treffen von wirtschaftlichen Entscheidungen ist ein zentraler
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Speicherung von elektrischer Energie
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Speicherung von elektrischer Energie
Mit sogenannten Kondensatoren (Bauteil aus zwei Elektroden zwischen denen sich ein geeignetes Isolationsmaterial befindet) kann elektrische Energie
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Berücksichtigung von Umwelt- und Arbeitsschutz im Betriebsalltag
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Berücksichtigung von Umwelt- und Arbeitsschutz im Betriebsalltag
In der Lernsituation 1.2 erkennen die Schülerinnen und Schüler die Gefahren im Umgang mit Reinigungschemie, benennen die einzelnen Elemente der PSA
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Betriebliche Problemlösungsprozesse innovativ durchführen
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Betriebliche Problemlösungsprozesse innovativ durchführen
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 13 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Unser (digitaler) Aushang zur Strom- und Spannungsmessung (DOCX)
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Unser (digitaler) Aushang zur Strom- und Spannungsmessung (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für das Berufsfeld Elektrotechnik aus dem Lernfeld 6 „Elektrotechnische Systeme
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Unser (digitaler) Aushang zur Strom- und Spannungsmessung (PDF)
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Unser (digitaler) Aushang zur Strom- und Spannungsmessung (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für das Berufsfeld Elektrotechnik aus dem Lernfeld 6 „Elektrotechnische Systeme
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Kanzleiprofil (PDF)
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Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Kanzleiprofil (PDF)
Das Kanzleiprofil einer Steuerberaterin enthält Informationen zum Dientstleistungsangebot des Steuerbüros, ein Firmenlogo und Kontaktdetails.
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Kanzleiprofil (DOCX)
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Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Kanzleiprofil (DOCX)
Das Kanzleiprofil einer Steuerberaterin enthält Informationen zum Dientstleistungsangebot des Steuerbüros, ein Firmenlogo und Kontaktdetails.
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsplanung: Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (PDF)
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Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihre Rolle als Auszubildende, als Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter und ihre eigene Stellung
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (DOCX)
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Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihre Rolle als Auszubildende, als Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter und ihre eigene Stellung
Unterrichtsplanung
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