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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Junge Menschen arbeiten an ihrem Laptop

EU-Regeln zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Unterricht

Was bedeuten sie für Berufliche Schulen und Lehrkräfte?

HubbS-Redaktion

Auszubildende im Lager

Begabtenförderung jetzt auch für Azubis

Erstmals können sich in diesem Jahr Auszubildende um ein Begabtenstipendium bewerben.

HubbS-Redaktion

Ein Netzwerk aus Menschen

Schulversuch zur besseren Lernortkooperation in Bayern

Auftakt von „clever clustern – gut vernetzt in den Beruf“ für neue Formen der Vernetzung von Schule und Betrieb

HubbS-Redaktion

Lehrer vor einer Tafel

Hohe Fehlzeiten in der Ausbildungsvorbereitung

Eine Umfrage des Berufsschullehrerverbands unter beruflichen Schulen in Baden-Württemberg kommt zu besorgniserregenden Ergebnissen.

HubbS-Redaktion

Blick von oben auf einen Wald mit Seen in Form der Kontente

Klimaworkshops für berufliche Schulen

Das Projekt KlimaAUSbildung unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, die Welt in der Klimakrise besser zu verstehen.

HubbS-Redaktion

Eine Grafik zeigt bunte Hände, die Stimmzettel in eine Wahlurne werfen.

Berufliche Schulen in Baden-Württemberg bekommen Budget für Demokratiebildung

Das Demokratiebudget des Kultusministeriums wird auf berufliche Schulen ausgeweitet, um die Demokratiebildung zu stärken.

HubbS-Redaktion

KI erleichtert die Arbeit

Zukunftsthema: KI in der Aufstiegsfortbildung an Technikerschulen

Künstliche Intelligenz (KI) – für Technikerschulen in Bayern schon seit zwölf Jahren ein Thema

tema-Magazin BVT e.V., Verfasser: Karl Günter Rammoser

Drei Hände halten gemeinsam einen Ki-generierten Baum in der Hand.

Ausgezeichneter Klimaschutz an Berufsschulen

Drei Berufsschulen wurden als Sieger der KlimAzubis-Challenge für ihre Klimaschutzaktionen ausgezeichnet.

HubbS-Redaktion

Junge Frau mit Buch steht vor einem Gebäude mit Säule

Das neue Berufsbildungsvalidierungsgesetz

Leichtere Anerkennung von beruflichen Erfahrungen und Kompetenzen

HubbS-Redaktion

Vernetzung

Digitale berufsbildende Lernzentren in Rheinland-Pfalz

Zwölf Berufsbildende Schulen werden jetzt dauerhaft zu digitalen berufsbildenden Lernzentren.

HubbS-Redaktion

Junge Frau beim Ausbildungsstart

Forschung für einen besseren Ausbildungsstart

Ein neues Projekt untersucht, wie man mehr Jugendliche in eine Berufsausbildung bringen kann, und erarbeitet digitale Lernmaterialien.

HubbS-Redaktion

Hermann-Schmidt-Preis 2024: Jetzt bewerben

Das diesjährige Wettbewerbsthema lautet „Demokratiebildung in Beruf und Arbeitswelt“.

HubbS-Redaktion

Das ist ein Foto vom MOERFI-Team.

Demo-Tage und Mapping von (OER–förderlichen) Bildungsinfrastrukturen

Susanne Fritz für FWU Institut für Film und Bild

Innovationsprojekt „innolabBS“ nimmt Fahrt auf

Durch Austausch und Vernetzung der Projektschulen entstehen innovative Impulse für die berufliche Bildung in Baden-Württemberg.

Eine Fotografie von drei Personen, die in der Mitte des Bildes die Hände übereinander legen. Darüber ist ein virtuelles Netz gespannt.

Hessen: Lernortkooperation soll digitaler werden

Das Bündnis Ausbildung Hessen prüft, welche digitalen Tools nötig sind, um den Austausch zwischen Betrieben und Berufsschulen zu stärken.

HubbS-Redaktion

Ein Schornsteinfeger reinigt ein Rohr.

Modernisierung des Berufs Schornsteinfeger (m/w/d) und weitere Neuordnungen

Für welche Berufe sind derzeit Neuordnungen geplant?

HubbS-Redaktion

Drei Frauen und ein Mann sitzen vor ihren Laptops und lernen.

Neue KI-Fachschulen in Bayern

Vierjähriger Schulversuch in der beruflichen Weiterbildung an vier Berufsschulzentren

HubbS-Redaktion

Im Rahmen des Erasmus-Projektes „European Challenges in Gene Editing by CRISPR“ arbeitet die Biotech-AG der Johanna- Wittum-Schule mit sieben europäischen Partnerschulen im Bereich innovativer biotechnologischer Grundlagenforschung von neurodegenerativen Erkrankungen zusammen.

Völkerverständigung meets biotechnologische Grundlagenforschung

Globaler biotechnologischer Kongress „Grundlagenforschung neurodegenerativer Erkrankungen“ vom 13.–15.01.2025 an der Johanna-Wittum-Schule, Pforzheim.

Michaela Keinath, Stellv. Schulleiterin der Johanna-Wittum-Schule Pforzheim

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