Windy Cities | Sachinformationen sowie Arbeitsblätter mit Lösungen (PDF)

Diese Handreichung enthält mehrere Unterrichtseinheiten zum Forschungsprojekt „Windy Cities“ der Hochschule für Technik Stuttgart (HFT), das analysiert, inwiefern kleine Windkraftanlagen in Städten einen Beitrag zu einer erfolgreichen Energiewende leisten können. Neben Informationen zum Projekt gibt es eine Einordnung in Lehrplan und Kompetenzen. Die vier Unterrichtseinheiten bestehen jeweils aus Lehrkräfteinformation, Arbeitsblatt und Lösungen. Die Themen sind: Windenergie, Simulation von Luftströmen, Triangulierung von Polygonzügen sowie Datenauswertung und Visualisierung in Heatmaps. Das Forschungsprojekt „Windy Cities“ bietet einen Sachkontext für interdisziplinären Unterricht in den Fächern Informatik, Mathematik und Physik sowie weiterer Fächer (Geoinformatik, Wirtschaft). Wünschenswert sind Grundkenntnisse in Tabellenkalkulation und erste Erfahrung mit einem dynamischen Geometrieprogramm, ebenso Grundkenntnisse in einer modernen Programmiersprache (vorzugsweise Python).