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Rahmenlehrpläne

Experiment: Windy Cities | 01 Aufbauanleitung zum Versuch zur Windenergie (PDF)

Windy Cities | 01 Aufbauanleitung zum Versuch zur Windenergie (PDF)

Diese Datei enthält eine Aufbauanleitung für einen Versuch, der in der Unterrichtseinheit „Windenergie“ ausgeführt wird. Die Unterrichtseinheit ist im

Experiment: Windy Cities | 01 Aufbauanleitung zum Versuch zur Windenergie (DOCX)

Windy Cities | 01 Aufbauanleitung zum Versuch zur Windenergie (DOCX)

Diese Datei enthält eine Aufbauanleitung für einen Versuch, der in der Unterrichtseinheit „Windenergie“ ausgeführt wird. Die Unterrichtseinheit ist im

Arbeitsblatt: Erneuerbare Energien im Detail | Arbeitsblatt 2: Windenergie: Vom Winde verweht

Erneuerbare Energien im Detail | Arbeitsblatt 2: Windenergie: Vom Winde verweht

Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "Erneuerbare Energien im Detail" zur Windenergie. Die Schülerinnen und Schüler lernen den

Interaktion: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Woher kommt der Strom für das Internet?

Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Woher kommt der Strom für das Internet?

Für das Internet brauchen wir viel Strom. Woher kommt der Strom? Kraftwerke müssen unseren Strom erzeugen. Viele Kraftwerke auf der Welt verbrennen

Unterrichtsbaustein: Gelingt die Energiewende in Deutschland?

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In dieser Unterrichtseinheit zur Windenergie gehen die Schülerinnen und Schüler der Frage nach, wie die Energiewende umgesetzt werden kann und welche

Unterrichtsbaustein

Handreichung: Windy Cities | Sachinformationen sowie Arbeitsblätter mit Lösungen (PDF)

Windy Cities | Sachinformationen sowie Arbeitsblätter mit Lösungen (PDF)

Diese Handreichung enthält mehrere Unterrichtseinheiten zum Forschungsprojekt „Windy Cities“ der Hochschule für Technik Stuttgart (HFT), das

Arbeitsblatt: Erneuerbare Energien im Detail | Arbeitsblatt 1: Erneuerbare Energien und Stromversorgung

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Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "Erneuerbare Energien im Detail": Erneuerbare Energien und Stromversorgung. Die Lernenden

Broschuere: Woran messen wir Treibhausgasreduktionen von Energiepfaden?

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Analysen zu Treibhausgas-Referenzsystemen bei einer voranschreitenden Transformation des Energiesystems am Beispiel der Biomasse: Mit vergleichenden

Unterrichtsbaustein: Windy Cities | 04 Datenauswertung Einrichtung von Python (DOCX)

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Mithilfe dieser Anleitung wird die Python-Umgebung für die Umsetzung der Unterrichtseinheit „Datenauswertung und Visualisierung“ eingerichtet. Die

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Windy Cities | 04 Datenauswertung Aufgabe 2 (ZIP)

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Dieses Python-Programm wird für die Unterrichtseinheit „Datenauswertung und Visualisierung“ benötigt. Die Unterrichtseinheit ist im PDF „Windy Cities

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Windy Cities | 04 Datenauswertung Aufgabe 3 komplett (CSV)

Windy Cities | 04 Datenauswertung Aufgabe 3 komplett (CSV)

Die CSV-Datei enthält die kompletten Projektdaten, die zu einem Gebäudekomplex der Universität Tübingen erzeugt wurden und wird für die

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Unterrichtsbaustein: Windy Cities | 04 Datenauswertung Aufgabe 3 (ZIP)

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Dieses Python-Programm wird für die Unterrichtseinheit „Datenauswertung und Visualisierung“ benötigt. Die Unterrichtseinheit ist im PDF „Windy Cities

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Broschuere: Aufklärungskonzept zu Infraschall und dessen Wirkungen

Aufklärungskonzept zu Infraschall und dessen Wirkungen

In der Öffentlichkeit wird Infraschall häufig als Gefahr für die menschliche Gesundheit diskutiert. Dieses Forschungsprojekt analysierte, was die

Broschuere: Infraschall einfach erklärt

Infraschall einfach erklärt

In der Öffentlichkeit wird Infraschall häufig als Gefahr für die menschliche Gesundheit diskutiert. Diese Broschüre basiert auf dem aktuellen Stand

Video: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 3

Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 3

Warum ist es ein Problem, dass das Internet so viel Strom verbraucht? Guck dir das Video an. Darin wird erklärt, was der Klimawandel ist.

Interaktion: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 6

Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 6

Was können wir machen um die Klimakrise einzudämmen? Im Video hast du verschiedene Lösungen kennengelernt. Auch beim Videos streamen kannst du was

Interaktion: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 1

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Im Internet können wir uns Videos ansehen. Zum Beispiel auf YouTube. Viele benutzen dafür ihr Smartphone. Wenn wir ein Video ansehen, wird Strom

Interaktion: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 4

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Wodurch entsteht der Klimawandel? Im Video hast du verschiedene Ursachen kennengelernt. Klicke in der Übung alle Bilder an, die Ursachen zeigen.

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