Ein 360°-Bild- und Tonprodukt erstellen und durchführen

Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 3: Die Redaktion erteilt den Auftrag, unter bestimmten Vorgaben ein 360°-Bild- und Tonprodukt als Schulrundgang einer Schule zu erstellen und durchzuführen. Die Schülerinnen und Schüler analysieren bzw. klären den Auftrag auch in Bezug auf das zu erstellende Handlungsprodukt, planen ihre Handlungsschritte unter Beachtung gestalterischer, ökologischer und ökonomischer Aspekte, recherchieren Bildkomposition und immersives Audio, nehmen Aufnahmegeräte in Betrieb, führen die Bild- und Tonaufnahmen im Team durch, kontrollieren das Ergebnis hinsichtlich ihres Arbeitsauftrages, erkennen und korrigieren auftretende Fehler selbstständig und reflektieren ihr Ergebnis auch hinsichtlich ihres Vorgehens und optimieren dieses.