Der Weg zur 1:1 Geräteausstattung: Beschaffungs- und Finanzierungsmodelle im Vergleich

Das Dokument behandelt verschiedene Modelle zur 1:1 Ausstattung und Finanzierung von Schülerendgeräten, die je nach den individuellen Ressourcen und Bedürfnissen der Schulträger ausgewählt werden können. Das Paper richtet sich an Schulträger sowie entsprechende Mandatsträger in Land und Kommune, politische Entscheider und Elternvertretungen und zeigt unterschiedliche Beschaffungs- und Finanzierungsmodelle auf, vergleicht diese und beleuchtet deren Auswirkungen auf Schulen und außerschulische Lernorte. Zudem werden Aspekte der praxisnahen Umsetzung, Nachhaltigkeit und juristische Rahmenbedingungen adressiert. Insgesamt ist es wichtig, dass eine gründliche Bedarfsanalyse erfolgt und die Einbindung aller Beteiligten entscheidend ist, um Fehlentscheidungen zu vermeiden und das erfolgreiche Lehren und Lernen mit digitalen Medien sicherzustellen.