Beschaffungsprozesse durchführen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Beschaffungsprozesse zu planen, zu steuern und durchzuführen. Sie analysieren das vorhandene Sortiment, ermitteln den betrieblichen Beschaffungsbedarf und die optimale Bestellmenge und bestimmen geeignete Bestellzeitpunkte. Sie recherchieren Bezugsquellen, holen Angebote ein, vergleichen sie und führen Bestellungen durch.
- Nutzungsrechte
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Vervielfältigung und Verbreitung erlaubt. Namensnennung erforderlich. Keine Nutzung für kommerzielle Zwecke.CC BY-NC
- Herkunftsnachweis
- "Beschaffungsprozesse durchführen: Zielanalyse (PDF)" von Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) des Landes Baden-Württemberg, lizenziert unter CC BY-NC
- Original-URL
- https://www.schule-bw.de/resolveuid/38e9ee9a386541bc8b6c5a0d63912865
Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) des Landes Baden-Württemberg
Steffen Berner
geprüfter Inhalt
| Lernressource | Unterrichtsplanung |
| Lernformat | Didaktische Planung |
| Lizenz | CC BY-NC 4.0 |
| Zusätzliche Lizenzinformationen | Bitte beachten Sie eventuell abweichende Lizenzangaben bei den eingebundenen Bildern und anderen Dateien. |
| Beruf |
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| Lernfelder | 3 |
| Sprache | Deutsch |
| Bundesland | Baden-Württemberg |
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