Bedeutung nonverbaler Kommunikation erfassen
Das sind die Lernziele dieser Unterrichtssequenz für den Tablet-Einsatz: Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten zunächst kollaborativ eine Übersicht über verschiedene nonverbale Kommunikationsmöglichkeiten. Anschließend recherchieren sie, dass nonverbale Kommunikation beeinflussbar ist. Dann erarbeiten sie eine Liste mit Tipps für die Vorbereitung auf eine schwierige Kommunikationssituation. Die Datei enthält auch eine Zielanalyse und eine Verlaufsplanung.
- Nutzungsrechte
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Vervielfältigung und Verbreitung erlaubt. Namensnennung erforderlich. Keine Nutzung für kommerzielle Zwecke.CC BY-NC
- Herkunftsnachweis
- "Bedeutung nonverbaler Kommunikation erfassen" von Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg, lizenziert unter CC BY-NC 4.0
- Original-URL
- https://tabletbs.kultus-bw.de/site/pbs-bw-km-root/get/documents_E1233517449/KULTUS.Dachmandant/KULTUS/Projekte/tabletBS/02_Unterricht/14_B%C3%BCromanagement/Nonverbale%20Kommunikation/UE%20Nonverbale%20Kommunikation%20Verlaufsplanung.pdf
Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg
Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung Baden-Württemberg
geprüfter Inhalt
| Lernressource | Unterrichtsplanung |
| Lernformat | Lernsituation |
| Lizenz | CC BY-NC 4.0 |
| Zusätzliche Lizenzinformationen | Bitte beachten Sie eventuell abweichende Lizenzangaben bei den eingebundenen Bildern und anderen Dateien. |
| Beruf |
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| Lernfelder | 7 |
| Sprache | Deutsch |
| Bundesland | Baden-Württemberg |
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