Digital und offen: Freie Bildungsmaterialien für Lehrkräfte (1/3)

Welche rechtlichen Aspekte müssen Sie bei der Nutzung von offenen Bildungsmaterialien, sogenannten Open Educational Resources (OER) beachten? Wo finden Sie Open Content und OER und entsprechende Autorentools zur Weiterentwicklung oder eigenständigen Erstellung von OER? Und dann ist da noch die Frage der Qualität. Auf all diese Fragen möchte die dreiteilige wOERkshop-Reihe „Digital und offen: Freie Bildungsmaterialien für Lehrkräfte“ Antworten finden.

Programm

Mit offenen Bildungsmaterialien, sogenannten Open Educational Resources (OER), werden vielfältige Potenziale für den Einsatz in der Schule verknüpft: u. a. Zeitersparnis bei der Unterrichtsvorbereitung, Individualisierbarkeit einzelner Inhalte an die Bedürfnisse heterogener Klassen oder die Sicherstellung von Aktualität.

Beim Einsatz von offenen Lern- und Lehrmaterialien stellen sich viele Fragen: Wo finde ich Materialien, die zu meinem Curriculum passen? Wie stelle ich die Qualität von eingesetzten Materialien sicher? Worauf muss ich achten, wenn ich vorhandene Materialien einbinden möchte? Kann ich meine Lehrmaterialien einfach so weiterreichen?

Susanne Grimm und Johannes Appel beantworten in der dreiteiligen Seminarreihe diese und weitere Fragen. Gemeinsam mit Lehrerinnen und Lehrern anderer Schulen setzen die Teilnehmenden das Gelernte direkt für eigene Fächer und Jahrgangsstufen um. Zwischen den Live-Veranstaltungen können sie ihr Materialportfolio weiterentwickeln, sodass sie am Ende der Workshop-Reihe eine solide Basis haben, um Materialien und Lernreihen zu erstellen.

Wie ist die Workshop-Reihe aufgebaut?

Dienstag, 11.03.2025 – Creative-Commons-Lizenzen und Finden von vorhandenen Materialien

Dienstag, 25.03.2025 – Qualitätssicherung und Tools zur Erstellung

Dienstag, 06.05.2025 – Peer-Austausch und Verbreitung von OER

Worum soll es im ersten der 3 Workshops gehen?

Im ersten Teil der wOERkshop-Reihe wird auf den Begriff Open Educational Resources (OER) und damit verbundene Herausforderungen und Potenziale eingegangen. Was z. B. sind Creative Commons-Lizenzen und wie werden diese unterschieden? Welche Rechte sind mit der Nutzung von entsprechend lizensiertem Material verbunden? Gewonnene Erkenntnisse werden daran anschließend in einer Gruppenarbeit gefestigt. Darauf aufbauend werden Anlaufstellen für die erfolgreiche Suche nach Open Content wie offen lizensierten audiovisuellen Inhalten sowie bereits vorliegenden Lehr-/Lernmaterialien aufgezeigt. Abschließend haben alle Teilnehmenden die Gelegenheit sich in Eigenrecherche ein kleines Portfolio an Materialien zusammenzustellen.

Wie soll gearbeitet werden?

Diese Veranstaltung ist eine Veranstaltungsreihe mit mehreren Einzelterminen. Voraussetzung für eine Anmeldung ist, dass Sie an allen Terminen verbindlich teilnehmen. Bitte prüfen Sie vorher, ob Sie an allen Terminen teilnehmen können.

Sie erhalten jeweils einen kurzen Input zum Thema der Sitzung durch die Referentinnen und Referenten.

Aktive Mitarbeit bzw. Austausch zwischen den Teilnehmenden wird in diesem Angebot fokussiert – bitte richten Sie sich darauf ein, dass auch Austausch in Kleingruppen stattfinden wird (Einschalten von Kamera und Mikrofon gewünscht).

Am Ende haben die Teilnehmenden erste Materialien für den eigenen Unterricht erstellt.

Referentin und Referent

Susanne Grimm
Wissenschaftliche Mitarbeiterin beim Deutschen Bildungsserver (DIPF)

Dr. Johannes Appel
Wissenschaftlicher Mitarbeiter des Deutschen Bildungsservers (DIPF)

Anmeldeschluss: Dienstag, 11. März 2025 | 17:00 Uhr