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Leiterschleife - Abhängigkeit der Kraft von der Spulenstromstärke
In diesem Experiment wird die Kraftwirkung auf eine mit Strom durchflossene Leiterschleife in einem homogenen Magnetfeld untersucht. Dabei wird die
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Leiterschleife - Kraft in Abhängigkeit von der Stromstärke durch die Leiterschleife
In diesem Experiment wird die Kraftwirkung auf eine stromdurchflossene Leiterschleife in einem homogenen Magnetfeld untersucht.
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Leitfaden: E-Textilien selbst gestalten
Bei E-Textiles werden eigene Muster für Kleidung, Stofftaschen, Armbänder usw. gestaltet und zum Leuchten gebracht! Leitendes Garn wird in das Textil
Anleitung
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Leitfaden für die Erstellung eines Europass Profils und Lebenslaufs
Dieser Leitfaden erklärt anhand vieler Screenshots Schritt für Schritt, wie Nutzerinnen und Nutzer im Europass-Portal ein persönliches Profil anlegen
Veranschaulichung
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Leitfaden für inklusiven Unterricht an beruflichen Schulen
Der vorliegende Leitfaden soll die grundlegenden Bedingungen inklusiver Beschulung an beruflichen Schulen darstellen und diese Grundlagen mit
Handreichung
Ländermaterial
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Leitfaden für Lehrer/innen - Vernetzte Lebens-und Arbeitswelt
Der Leitfaden für Lehrer/innen vermittelt Grundlagen und Hintergrundwissen zu den Themen der Digitalisierung, insbesondere im Hinblick auf die
Arbeitsblatt
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Leitfaden für Lehrer/innen zum Thema digitale Identität
Der Leitfaden für Lehrer/innen gibt einen Überblick über die digitale Identität im Netz, durch welche Aktivitäten diese entsteht und welches Interesse
Arbeitsblatt
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Leitfaden für Lehrkräfte zur Nutzung von ChatGPT
Herzlich Willkommen zu diesem kleinen pädagogischen Leitfaden, der in die Nutzung des Generative Pre-trained Transformer, kurz ChatGPT, einführt
Handbuch
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Leitfaden Projektarbeit BGJ Zimmerer und BGJ Holztechnik
Am Ende vom Berufsgrundschuljahr Zimmerer und vom Berufsgrundschuljahr Holztechnik steht eine von den Schulen eigenverantwortlich durchzuführende
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Leitfaden Reflexionsgespräch BO-Tage
Der Leitfaden für pädagogische Fachkräfte zum Reflexionsgespräch bei Berufsorientierungstagen erläutert die Ziele und den Ablauf des
Unterrichtsplanung
Mediathek
Leitfaden Reflexionsgespräch Potenzialanalyse
Der Leitfaden für pädagogische Fachkräfte zum Reflexionsgespräch bei der Potenzialanalyse erläutert die Ziele und den Ablauf des Reflexionsgesprächs
Unterrichtsplanung
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Leitfaden zum Hochladen und Nutzen von Branching Scenarios für verschiedene Plattformen
Der Leitfaden erläutert, wie die Branching Scenarios vom Projektverbund WÖRLD in verschiedene Plattformen hochgeladen und genutzt werden. Er kann den
Unterrichtsplanung
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Leitfaden zum Qualitätsmanagement in der Beruflichen Orientierung
Mit dem schulartübergreifenden Leitfaden zum Qualitätsmanagement in der Beruflichen Orientierung erhalten Schulleitungen und Lehrkräfte einen
Broschüre
Ländermaterial
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Leitfaden zur Erstellung eines Social Media Posts
Es handelt sich um einen Leitfaden für Schülerinnen und Schüler zur Erstellung eines Social-Media-Posts zum Thema Mürbeteiggebäck.
Präsentation
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Leitfaden zur Erstellung schriftlicher Prüfungsaufgaben an Berufsfachschulen für Kinderpflege
An Berufsfachschulen für Kinderpflege werden die Handlungsfelder „Berufliches Handeln theoretisch und methodisch fundieren“, „Unterstützung der
Handreichung
Ländermaterial
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Leitfaden zur Erstellung schriftlicher Prüfungsaufgaben an Berufsfachschulen für sozialpädagogische Assistenz
An Berufsfachschulen für sozialpädagogische Assistenz werden die Handlungsfelder „Kinder in ihrer Lebenswelt wahrnehmen und pädagogische Beziehungen
Handreichung
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Leitfaden zur Erstellung schriftlicher Prüfungsaufgaben für das Fach Berufsfachliche Kompetenz BFK
An den zweijährigen zur Prüfung der Fachschulreife führenden Berufsfachschulen wird die Berufsfachliche Kompetenz (BFK) in allen Profilfächern
Handreichung
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Leitfaden zur Erstellung von Prüfungsaufgaben für die zentrale schriftliche Abschlussprüfung an Berufsfachschulen für Pflege
Mit der Pflegeberufereform wurde der Ausbildung in der Pflege eine moderne kompetenzorientierte Struktur gegeben. Sie erfordert die Entwicklung von
Handreichung
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