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Unterrichtsbaustein: Both sides of the coin
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Both sides of the coin
Arguments for and against economic growth. Participants independently explore the pros and cons of economic growth by taking part in an interactive
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Arbeitsblatt zum Video "Selfie"
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Arbeitsblatt zum Video "Selfie"
Das Arbeitsblatt bietet verschiedene Aufgaben zu dem Video "Schule und Arbeiten" an, bspw. einen Lückentext, Rechercheaufgaben undd eine Textarbeit.
Arbeitsblatt
Veranschaulichung: Bau deinen eigenen Elektrolyseur -Theorie
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Bau deinen eigenen Elektrolyseur -Theorie
Ein umfangreiches, fundiertes Theorie-Dokument mit ansprechenden Sachtexten für Schülerinnen und Schüler rund um das Zukunftsthema Wasserstoff. Das
Veranschaulichung
Unterrichtsbaustein: Medien verstehen | Kapitel 7: Meinungszentrierte Darstellungsformen
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Medien verstehen | Kapitel 7: Meinungszentrierte Darstellungsformen
Das Kapitel bietet eine umfassende Einführung in die meinungszentrierten Darstellungsformen des Journalismus. Es werden verschiedene Textarten
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Three strategies towards sustainability
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Three strategies towards sustainability
Identifying examples of efficiency, consistency and sufficiency. The three strategies towards sustainability – efficiency, consistency and sufficiency
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Arbeiten für und mit digitale(r) Technik
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Arbeiten für und mit digitale(r) Technik
Ein Gruppenpuzzle zu globalen Arbeitsrealitäten im Kontext digitaler Technik. (Digitale) Technik spielt mittlerweile in den meisten Arbeitskontexten
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: 14.1 Grundsätzliche Informationen zum Dienstplan
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14.1 Grundsätzliche Informationen zum Dienstplan
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das dritte Lehrjahr der Küchenberufe: Das Arbeitsblatt enthält einen Informationstext zur Erstellung eines
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Jede_r hat das Recht auf ein Auto!
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Jede_r hat das Recht auf ein Auto!
Positionierung zu einer Frage von globaler Gerechtigkeit. Den Teilnehmenden (TN) wird ein Text in Anlehnung an den Text von Georg Bauernfeind „Jeder
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Unterrichtsbaustein: Medien verstehen | Kapitel 8: Bildhafte Darstellungsformen
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Medien verstehen | Kapitel 8: Bildhafte Darstellungsformen
Das Kapitel befasst sich mit den verschiedenen bildhaften Darstellungsformen im Journalismus und deren Einsatzmöglichkeiten. Es wird erläutert, wie
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Letra - Lernpartnerin für Lesestrategien
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Letra - Lernpartnerin für Lesestrategien
Die Datei enthält den didaktischen Megaprompt und die schulisch-didaktische Kontextualisierung für eine KI-Lernpartnerin. Die didaktische Agentin
Unterrichtsplanung
Presentation: Interaktiver Lesebegleiter (KI): Methodensammlung
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Interaktiver Lesebegleiter (KI): Methodensammlung
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch. Mithilfe eines Megaprompts wird ein KI-Sprachassistent für die
Präsentation
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Unterrichtsplanung: Der Kommissionierautomat – verständlich erklärt (DOCX)
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Der Kommissionierautomat – verständlich erklärt (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Fachkraft für Lagerlogistik (m/w/d) aus dem Lernfeld 5 „Güter
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Der Kommissionierautomat – verständlich erklärt (PDF)
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Der Kommissionierautomat – verständlich erklärt (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Fachkraft für Lagerlogistik (m/w/d) aus dem Lernfeld 5 „Güter
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: „Mix it, Baby!“: Ich erkläre, wie man Mörtel mischt (PDF)
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„Mix it, Baby!“: Ich erkläre, wie man Mörtel mischt (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für die Ausbildungsberufe der Bautechnik aus dem Lernfeld 3 „Mauern eines einschaligen
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: „Mix it, Baby!“: Ich erkläre, wie man Mörtel mischt (DOCX)
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„Mix it, Baby!“: Ich erkläre, wie man Mörtel mischt (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für die Ausbildungsberufe der Bautechnik aus dem Lernfeld 3 „Mauern eines einschaligen
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)
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Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Bestimmungen für Verbraucher exemplarisch anhand von Gesetzestexten zu beschreiben und auf
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
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Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Bestimmungen für Verbraucher exemplarisch anhand von Gesetzestexten zu beschreiben und auf
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Unterrichtsbaustein: Textilien einsetzen, reinigen und pflegen: Wäschekreislauf (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
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Textilien einsetzen, reinigen und pflegen: Wäschekreislauf (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit dem Ablauf einer fachgerechten Reinigung der Wäsche und stellen den Prozess des Wäschekreislaufs
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