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Unterrichtsbaustein: Nr. 3: Was wissen Sie eigentlich vom Bundestag?
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Nr. 3: Was wissen Sie eigentlich vom Bundestag?
"Über ihr Parlament wissen die Deutschen recht wenig, und zum Ausgleich vermuten sie viel Falsches". An diese Überlegungen des Dresdner
Unterrichtsbaustein
Handreichung: Ausbildung gestalten: Behälter- und Apparatebauer/in
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Ausbildung gestalten: Behälter- und Apparatebauer/in
Mit der Neuordnung wurden die Ausbildungsinhalte für Behälter- und Apparatebauer/innen an veränderte Arbeits- und Geschäftsprozesse sowie moderne
Handreichung
Merkblatt: Don’t Panic Room - KI in der Kita | Station 1 "Checkliste Datenschutz"
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Don’t Panic Room - KI in der Kita | Station 1 "Checkliste Datenschutz"
Die Checkliste unterstützt pädagogische Fachkräfte dabei, KI-Systeme datenschutzkonform im Kita-Alltag einzusetzen. Das Material bietet kompakte
Merkblatt
Unterrichtsbaustein: Kleine Zahl - Große Wirkung? Warum die Inflationsrate so wichtig ist
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Kleine Zahl - Große Wirkung? Warum die Inflationsrate so wichtig ist
In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Thema Geldwertstabilität und Inflation. Im dazugehörigen Film
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Unterrichtsbaustein: Stadt-Oasen entdecken
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Stadt-Oasen entdecken
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt zum Themenpaket Stadt-Grünflächen – Stufe 4. Als Vorbereitung für ein Rollenspiel sollen die Schülerinnen und
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Unterrichtsbaustein: Corporate Social Responsibility – Lohnt sich gesellschaftliche Verantwortung für Unternehmen?
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Fairen Handel betreiben, ressourcenschonend wirtschaften oder für faire Bezahlung in der gesamten Lieferkette sorgen – dies sind nur einige Beispiele
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Unterrichtsbaustein: Die Pandemie in Deutschland: Wie „infizierte“ Corona die Wirtschaft?
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Die Corona-Krise gilt als die größte Herausforderung in der Geschichte der Bundesrepublik Deutschland. Die spezielle ökonomische Problematik liegt
Unterrichtsbaustein
Video: EcoCheck: Die Donut-Ökonomie
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EcoCheck: Die Donut-Ökonomie
Das Postulat des Wirtschaftswachstums als Garant für Wohlstand beherrschte lange Zeit die wirtschaftspolitische Debatte. Neuere
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Unterrichtsbaustein: Nachhaltige Wirtschaftsmodelle – wie wollen wir in Zukunft wirtschaften?
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Nachhaltige Wirtschaftsmodelle – wie wollen wir in Zukunft wirtschaften?
Wie können, sollen, wollen, müssen wir in Zukunft leben? Seit der Nationalökonom Adam Smith im 18. Jahrhundert die These aufgestellt hat, dass das
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Video: Chronik: Meilensteine der EU im Kampf für Frauenrechte
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Chronik: Meilensteine der EU im Kampf für Frauenrechte
Die EU ist auf einem guten Weg in Sachen Gleichberechtigung, doch die Pandemie könnte die Erfolge gefährden. Sehen Sie sich unser Video zu den
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Webseite: IPv4-Adressierung im Internet
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IPv4-Adressierung im Internet
Der Artikel erläutert die IPv4-Adressierung im Internet, bei der jede Netzwerkschnittstelle eine eindeutige 32‑Bit‑IP-Adresse erhält, bestehend aus
Webseite
Audio: Kreativität (Folge 18, zu Gast: Prof. Dr. Dr. Joachim Funke)
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Kreativität (Folge 18, zu Gast: Prof. Dr. Dr. Joachim Funke)
Kreativität gilt als eine der wichtigsten Fähigkeiten, die Menschen brauchen, um die heutigen globalen Probleme zu lösen. Als psychologischer Begriff
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Video: Modell für die Brownsche Molekularbewegung
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Modell für die Brownsche Molekularbewegung
Die Brownsche Molekularbewegung ist allgegenwärtig. Allerdings können wir sie üblicherweise nicht sehen. Wir bedienen uns hier eines Modellsystems, um
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Unterrichtsplanung: Überfachliche Kompetenzen einschätzen und entwickeln
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Überfachliche Kompetenzen einschätzen und entwickeln
Die Handreichung gliedert sich in drei Teile: Der erste Teil lenkt den Blick auf zentrale Begriffe und Bedeutungen, die mit Kompetenzorientierung im
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Ländermaterial
Video: Erdbeobachtung von der ISS
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Erdbeobachtung von der ISS
Ganze 400 km von unserer Erde entfernt, befindet sich die Internationale Raumstation, die ISS. Binnen 92 min umkreist die fußballfeldgroße Station
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Text: Geschichte und Erinnerung
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Instrumentalisieren deutsche Eliten den Holocaust, um andere historische Verbrechen auszublenden? Fragen der kollektiven Verarbeitung und der
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Klempner/in
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Ausbildung gestalten: Klempner/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Klempner/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet und
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Unterrichtsbaustein: Echt fair! Ermöglicht ein Lieferkettengesetz verantwortungsvollen Handel?
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Echt fair! Ermöglicht ein Lieferkettengesetz verantwortungsvollen Handel?
Ob umweltfreundliches Fahrrad oder gesunder Müsliriegel: Zahlreiche Bestandteile und Rohstoffe für diese und viele andere Konsumgüter kommen aus – ja
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