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KI Im Deutschunterricht (Schreibförderung und Texte verstehen)
Die Veranstaltung zeigt, wie KI im Deutschunterricht gezielt zur Schreibförderung, Textanalyse und Quellenkritik eingesetzt werden kann. Im
06.05.2026
Online
Broschuere: Praxisinfo: TikTok - Kinder und Jugendliche für Risiken sensibilisieren
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Praxisinfo: TikTok - Kinder und Jugendliche für Risiken sensibilisieren
Die Praxisinfo informiert über Risiken bei der Nutzung der Video-App und gibt Empfehlungen, wie junge User für eine sichere Nutzung sensibilisiert
Broschüre
Unterrichtsplanung: Zahlungsverkehr | Pädagogischer Leitfaden
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Zahlungsverkehr | Pädagogischer Leitfaden
Es handelt sich um ein Dokument des Unterrichtspakets „Geld im Unterricht“. Der Leitfaden enthält Hintergrundinformationen zum Thema, beschreibt die
Unterrichtsplanung
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Veranstaltungen
Nationaler Akademietag 2026 in München
Der Nationale Akademietag in Deutschland ist ein jährliches Treffen von Networking Academy-Instruktorinnen und -Instruktoren sowie Interessierten, um
24.04.2026 - 25.04.2026
München
Lehrerin arbeitet am Laptop – KI generiertes Bild
Gewusst wie
Praktische Tipps zur Nutzung von KI in der Berufsschule
Der Fachtag des InnoVET-Programms SPERLE zeigte, wie man künstliche Intelligenz für die Unterrichtsvorbereitung nutzen kann.
HubbS-Redaktion
Junge Menschen arbeiten an ihrem Laptop
Im Fokus
EU-Regeln zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Unterricht
Was bedeuten sie für Berufliche Schulen und Lehrkräfte?
HubbS-Redaktion
Ein kaufmännischer Assistent / Wirtschaftsassistent für E-Business Management sitzt an seinem Schreibtisch und telefoniert, während er auf seinen Computerbildschirm schaut.
Beruf
Kaufmännischer Assistent / Wirtschaftsassistent - E-Business-Management (m/w/d)
Kaufmännische Assistentinnen / Wirtschaftsassistentinnen und kaufmännische Assistenten/ Wirtschaftsassistenten für E-Business Management sind für die
Künstliche Intelligenz im Unterricht
News
Künstliche Intelligenz in der Schule
Die Bildungsministerkonferenz hat ihre Handlungsempfehlung zum Umgang mit Künstlicher Intelligenz in schulischen Bildungsprozessen veröffentlicht.
HubbS-Redaktion
Junge Frau arbeitet am Laptop
News
Analyse der geltenden KI-Regelwerke für Lehrkräfte
Die Deutsche Telekom Stiftung bietet im „Trendmonitor Spezial“ einen Überblick über die geltenden KI-Regelungen: Welche gibt es? Was regeln sie? Und
HubbS-Redaktion
Ein Bildschirm mit der Überschrift KI-Chatbots
Im Fokus
Wird Prompting bald überflüssig?
Die neuesten KI-Reasoning-Sprachmodelle denken länger nach und können komplexere Sachverhalte erfassen.
HubbS-Redaktion
Informationsschalter und Zuganzeige vom Hauptbahnhof Köln
News
Neuordnung des Berufs Kaufmann für Mobilität und Verkehrsservice (m/w/d)
Zum 01.08.2026 tritt der neue Rahmenlehrplan für diesen Beruf in Kraft. Wir haben hier die wichtigsten Änderungen für Sie zusammengefasst.
HubbS-Redaktion
Kaufmann für Mobilität und Verkehrsservice (m/w/d)
Junge Frau bei der Elektronikerausbildung
News
Neue EU-Ziele für die berufliche Bildung
Die EU-Bildungsminister haben am 12.9.25 in Herning, Dänemark, eine Erklärung verabschiedet, die der Entwicklung einer europäischen Strategie für die
HubbS-Redaktion
Im Team wird der aktuelle Stand des Projekts besprochen
Im Fokus
Der Personalrat für Lehrkräfte – Ihr Interessenvertreter
Sie stehen bei Konflikten zur Seite und stärken Lehrkräften den Rücken: Personalräte. Ihre Aufgabe ist es, die Interessen der Beschäftigten an
HubbS-Redaktion
Logo InnoVET Sperle
News
SPERLE Fachtag – KI zur Unterstützung im Berufsschulunterricht
Ein Aufruf an Lehrkräfte, sich im Bereich künstliche Intelligenz weiterzubilden
HubbS-Redaktion
Lesekompetenz als Schlüsselkompetenz
Im Fokus
Wie ein gemeinsamer Blick aufs Lesen die Berufsbildung stärkt
Das Projekt „SprachVermögen“ der Berufsschule Mode und Gestaltung Zürich (BSMG)
Tina Sander, Sandra Buchmann
Graphische Darstellung einer Debatte zwischen einem Mensch und einem Roboter, die hinter einem Rednerpult stehen.
Im Fokus
Bildungsdebatte KI: Chancen und Herausforderungen
Die Verbreitung von Künstlicher Intelligenz (KI) stößt neue Ansätze im Bildungsbereich an. Technologien wie ChatGPT oder adaptive Lernplattformen
HubbS-Redaktion
Dr. Michael Scharp vom IZT
Im Fokus
„Die Energiewende ist eigentlich kein Problem, weil wir die Technologien haben.“
Im Gespräch mit Dr. Michael Scharp, Forschungsleiter beim Institut für Zukunftsstudien und Technologiebewertung, Berlin
HubbS-Redaktion

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