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Unterrichtsplanung: Das Unternehmen und die eigene Rolle im Betrieb beschreiben: Zielanalyse (DOCX)
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Das Unternehmen und die eigene Rolle im Betrieb beschreiben: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihr Unternehmen hinsichtlich seiner Wertschöpfungskette zu präsentieren und ihre eigene
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Webseite: ABDELKRATIE goes Wählen - Teaser Staffel 2
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ABDELKRATIE goes Wählen - Teaser Staffel 2
ABDELKRATIE geht in die nächste Runde! Zur Bundestagswahl 2021 präsentieren wir euch "ABDELKRATIE goes wählen!" und bereiten euch auf die große Wahl
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Unterrichtsplanung: Feinoptiker/in Lernfeld 1 Lernsituationen
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Feinoptiker/in Lernfeld 1 Lernsituationen
Die Datei enthält vier Lernsituationen zum Lernfeld 1 des Berufs Feinoptiker/in: „Optische Bauteile beschreiben und darstellen“. Das sind die Themen
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Leistungsabrechnung einer Berufsunfähigkeitsversicherung: Verlaufsplanung
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Leistungsabrechnung einer Berufsunfähigkeitsversicherung: Verlaufsplanung
In dieser Unterrichtssequenz für den Tablet-Einsatz bereiten die Schülerinnen und Schüler ein Beratungsgespräch zur Berufsunfähigkeitsversicherung vor
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Unterrichtsplanung: Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (PDF)
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Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, ihre Rolle innerhalb des Betriebs aktiv zu gestalten und ihren Betrieb zu präsentieren. Sie
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Unterrichtsplanung: Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (DOCX)
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Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, ihre Rolle innerhalb des Betriebs aktiv zu gestalten und ihren Betrieb zu präsentieren. Sie
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Unterrichtsbaustein: Lernsituationsbeschreibung: "Operative und strategische Ziele der Jamando GmbH" (LF 10)
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Lernsituationsbeschreibung: "Operative und strategische Ziele der Jamando GmbH" (LF 10)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 2 im Lernfeld 10, in der die Schülerinnen und Schüler neue Zielvorschläge für
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsplanung: Lernsituation Schuhfertiger und Schuhfertigerin
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Lernsituation Schuhfertiger und Schuhfertigerin
Dieses Dokument beinhaltet Lernsituationen gem. Vorgabe vom 324. ABBi, TOP 5.1, Anlage 2, für den Ausbildungsberuf „Schuhfertiger und Schuhfertigerin“
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Hungerrevolten wegen Biosprit?
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Hungerrevolten wegen Biosprit?
Diese Unterrichtseinheit greift ein höchst aktuelles und kontroverses Thema auf und bearbeitet es grundlegend, umfassend und handlungsorientiert sowie
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Unterrichtsplanung: Glasapparatebau: Bereitstellen spezifischer Zeichenhilfsmittel
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Glasapparatebau: Bereitstellen spezifischer Zeichenhilfsmittel
Die Datei enthält eine Lernsituation zu Lernfeld 6 des Berufs Glasapparatebauer (m/w/d): Für einen Kundenauftrag sollen Sie im Maßstab 1:1 die
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Unterrichtsplanung: Online-Seminar zur geförderten kapitalgedeckten Altersvorsorge: Verlaufsplanung
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Online-Seminar zur geförderten kapitalgedeckten Altersvorsorge: Verlaufsplanung
In dieser Unterrichtssequenz für den Tablet-Einsatz bereiten die Schülerinnen und Schüler ein Online-Seminar zum Thema staatlich geförderte
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Unterrichtsbaustein: Teile und Zubehör verkaufen: Sortiment analysieren (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
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Teile und Zubehör verkaufen: Sortiment analysieren (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine Tischvorlage mit einer Gruppierung einer Artikelliste, einer Sortimentspyramide, die Beispiele und
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Unterrichtsplanung: Systematischer Test mit Fehlerkorrektur und Reflektion des Projektablaufs (PDF)
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Systematischer Test mit Fehlerkorrektur und Reflektion des Projektablaufs (PDF)
Die Datei enthält die Übersicht zur Lernsituation "Systematischer Test mit Fehlerkorrektur" aus dem Lernfeld 7 (Rahmensituation Höllental-Senfmühle)
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Unterrichtsplanung: Systematischer Test mit Fehlerkorrektur und Reflektion des Projektablaufs (DOCX)
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Systematischer Test mit Fehlerkorrektur und Reflektion des Projektablaufs (DOCX)
Die Datei enthält die Übersicht zur Lernsituation "Systematischer Test mit Fehlerkorrektur" aus dem Lernfeld 7 (Rahmensituation Höllental-Senfmühle)
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Unterrichtsplanung: Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (PDF)
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Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihr Unternehmen adressatengerecht zu präsentieren und die eigene Rolle im Betrieb
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Unterrichtsplanung: Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (DOCX)
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Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihr Unternehmen adressatengerecht zu präsentieren und die eigene Rolle im Betrieb
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Unterrichtsplanung: Die Banane in der Klimakrise?: Begleitmaterial für Lehrkräfte
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Die Banane in der Klimakrise?: Begleitmaterial für Lehrkräfte
Die Schüler*innen erkennen den globalen Zusammenhang zwischen Klimawandel und Landwirtschaft am Beispiel der Banane. Sie analysieren klimabedingte
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Entdeckendes: Digital-kollaboratives Lernen im Gestalten, Tanzen, Darstellen
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Digital-kollaboratives Lernen im Gestalten, Tanzen, Darstellen
In dieser Unterrichtseinheit entwickeln Schüler:innen digital-kollaborativ kreative Choreografien mit einem Ball. In Kleingruppen gestalten sie
Entdeckendes Lernen

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