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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Arbeitsblatt: Courage

In dieser Übung erarbeiten die Teilnehmenden in Gruppenarbeit Handlungsmöglichkeiten für Beispielfälle von Situationen, die zivilcouragiertes

Arbeitsblatt: In der Natur der Sache? (Muslimische) Religiosität und Radikalisierung – eine problematische Verknüpfung

In der Natur der Sache? (Muslimische) Religiosität und Radikalisierung – eine problematische Verknüpfung

Dieser Hintergrundbeitrag geht auf die Auswirkungen einer unterschiedlichen Wahrnehmung von Religionen im Zusammenleben in einer religiös-pluralen

Arbeitsblatt: Menschenrechtspate

Menschenrechtspate

In dieser Übung beschäftigen sich die Teilnehmenden konkret mit den einzelnen Artikeln der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte der Vereinten

Arbeitsblatt: Ich packe meinen Koffer ...

Ich packe meinen Koffer ...

... und was bleibt da? Dass Menschen aus unterschiedlichen Gründen fliehen und dabei vieles zurücklassen müssen, ist in Deutschland mittlerweile den

Arbeitsblatt: Diskriminierungs- oder Gerechtigkeitsbarometer

Diskriminierungs- oder Gerechtigkeitsbarometer

In dieser Übung nehmen Teilnehmende Stellung zu Situationen und positionieren sich entlang eines Diskriminierungs-/ Gerechtigkeitsbarometers

Arbeitsblatt: Mach mit! Ein Empowerment-Flashmob

Mach mit! Ein Empowerment-Flashmob

Diese Methode eignet sich hervorragend für eher aktivere Gruppen. Gleichzeitig erfordert ein Flashmob großen Mut, daher sollte die Methode und der

Arbeitsblatt: Zeitreise in die Zukunft - Utopien und Phantasien erkunden

Zeitreise in die Zukunft - Utopien und Phantasien erkunden

Wie könnte eine Gesellschaft der Zukunft aussehen, in der die Welt ein guter Ort zum Leben ist und zwar für alle und langfristig? Welche Schritte

Arbeitsblatt: Fakten statt Postfakten - Ein Quiz zum Thema Flucht

Fakten statt Postfakten - Ein Quiz zum Thema Flucht

Beim Thema Flucht gibt es viel zu wissen. Gleichzeitig gibt es auch jede Menge Fehlinformationen und Vorurteile. Diese Methode bietet anhand einiger

Arbeitsblatt: Medien und Diskriminierung

Medien und Diskriminierung

Sensibilisierung für Diskriminierung in medialen Zusammenhängen: Der Gruppe werden Medienbilder präsentiert, die diskriminierende Zuschreibungen

Arbeitsblatt: Rassismus - Herkunft, Erscheinungsform und pädagogische Handlungsstrategien

Rassismus - Herkunft, Erscheinungsform und pädagogische Handlungsstrategien

Dieser Hintergrundbeitrag befasst sich mit (Alltags)Rassismus in Deutschland. Am Beispiel der Woher-kommst-du-Frage wird deutlich gemacht, wie durch

Arbeitsblatt: Die kulturelle Brille

Die kulturelle Brille

In dieser Übung setzen sich die Teilnehmenden in vier Kleingruppen mit den verschiedenen Positionen der Parteien eines Konfliktfalls auseinander. In

Arbeitsblatt: total global - Alltag, Leben und Produktion in einer globalisierten Welt

total global - Alltag, Leben und Produktion in einer globalisierten Welt

Globalisierung ist in so gut wie allen Lebensbereichen präsent, wenn auch häufig nicht bewusst. In dieser Übung geht es darum, einige Bezüge

Arbeitsblatt: Spuren suchen

Diese Methode nutzt Berlin als Ort des Geschehens. Dabei geht es um die Themen Spuren des Kolonialismus im Berliner Stadtraum, aktuelle Bezüge und

Arbeitsblatt: Reality Show - Reflexion von Selbst- und Fremdzuschreibung

Reality Show - Reflexion von Selbst- und Fremdzuschreibung

In dieser Übung kreieren die Teilnehmenden in Kleingruppen und aufbauend auf vier zufällig gezogenen Merkmalen, eine fiktive Person. Im Anschluss

Arbeitsblatt: Das Internet of (Every)thing - Die Vision vernetzter und sozialer Technologie

Das Internet of (Every)thing - Die Vision vernetzter und sozialer Technologie

Unsere Computer heute sind klein und intuitiv, und oft nehmen wir sie gar nicht als Computer wahr. Ihr Wert liegt in ihrer geringen Größe und

Arbeitsblatt: „Ich kenne meine Feinde“ - Vom Wissen und Nicht-Wissen wollen um Rassismus im NSU-Komplex

„Ich kenne meine Feinde“ - Vom Wissen und Nicht-Wissen wollen um Rassismus im NSU-Komplex

Entlang des Kurzfilms „Ich kenne meine Feinde – Die migrantische Community und der NSU“ (bpb 2013) und Beiträgen der Angehörigen der Opfer und der

Arbeitsblatt: Wenn die Norm verführt. Reflexionen aus der Kaubstraße zu Gadjé-Rassismus

Wenn die Norm verführt. Reflexionen aus der Kaubstraße zu Gadjé-Rassismus

In diesem Beitrag geht es um Rassismus, um das Konstruieren der*s Anderen* und um Perspektiven. Der Begriff „Gadjé-Rassismus“ birgt in sich bereits

Unterrichtsplanung: „Das ist für mich wahre Größe…" - Maximilian Schafroth zur Meinungsfreiheit - Art. 5 GG (PDF)

„Das ist für mich wahre Größe…" - Maximilian Schafroth zur Meinungsfreiheit - Art. 5 GG (PDF)

Der Material beschäftigt sich mit dem Grundrecht auf Meinungsfreiheit gemäß Artikel 5 GG. Ausgangspunkt ist ein Zitat des Kabarettisten Maximilian

Unterrichtsplanung

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