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Unterrichtsbaustein: Nr. 134: Soziale Gerechtigkeit
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Nr. 134: Soziale Gerechtigkeit
Die Ungleichheiten zwischen den Menschen sind in modernen Gesellschaften begründungsbedürftig. Sie werden erst dann für akzeptabel erachtet, wenn dem
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Nr. 134: Soziale Gerechtigkeit | Arbeitsblätter
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Nr. 134: Soziale Gerechtigkeit | Arbeitsblätter
Die Ungleichheiten zwischen den Menschen sind in modernen Gesellschaften begründungsbedürftig. Sie werden erst dann für akzeptabel erachtet, wenn dem
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 10 | Arbeitsblatt 2 "Übung: Prioritäten setzen in der Politik aus Sicht der Ministerien"
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Modul 10 | Arbeitsblatt 2 "Übung: Prioritäten setzen in der Politik aus Sicht der Ministerien"
Eine Vielzahl unterschiedlicher Aufgaben, die erledigt werden müssen – doch womit beginnt man? Und welche Aufgaben können außer Acht gelassen werden
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 10 | Arbeitsblatt 3 "Übung: Prioritäten setzen in der Politik aus Sicht des Kanzleramts"
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Modul 10 | Arbeitsblatt 3 "Übung: Prioritäten setzen in der Politik aus Sicht des Kanzleramts"
Eine Vielzahl unterschiedlicher Aufgaben, die erledigt werden müssen – doch womit beginnt man? Und welche Aufgaben können außer Acht gelassen werden
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: „Aus der Rolle (ge-)fallen!? – Jugendliche für die geschlechtsspezifische Ansprache durch Extremist*innen sensibilisieren“ (Handreichung zum Kurskonzept)
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„Aus der Rolle (ge-)fallen!? – Jugendliche für die geschlechtsspezifische Ansprache durch Extremist*innen sensibilisieren“ (Handreichung zum Kurskonzept)
Das vorliegende Kurskonzept „Aus der Rolle (ge-)fallen!? – Jugendliche für geschlechtsspezifische Ansprache durch Extremist*innen sensibilisieren“
Arbeitsblatt
Video: Fahrzeuglackierer/in
Mediathek
Fahrzeuglackierer/in
Fahrzeuglackierer/innen beschichten Fahrzeuge und Aufbauten aller Art mit Lacken und gestalten sie ggf. mit Beschriftungen oder Motiven. Sie
Video
Bild: Politische Stationen auf dem Weg zum Euro
Mediathek
Politische Stationen auf dem Weg zum Euro
Der Weg zu einer gemeinsamen europäischen Währung dauerte mehrere Jahrzehnte. Nach zwei verheerenden Weltkriegen rückten die ehemals verfeindeten
Bild
Broschuere: Medienkompetenz: Krieg in der Ukraine - Infoblatt für Eltern
Mediathek
Medienkompetenz: Krieg in der Ukraine - Infoblatt für Eltern
Der Krieg in der Ukraine macht den Menschen weltweit Sorgen und bestimmt die Nachrichtenlage. Für Kinder und Jugendlichen sind ihre
Broschüre
Video: Antisemitismus, was ist das?
Mediathek
Antisemitismus, was ist das?
Antisemitismus wird in diesem Video kurz und leicht verständlich erklärt.
Video
Arbeitsblatt: Dimensionen des NSU-Komplex (Methode)
Mediathek
Dimensionen des NSU-Komplex (Methode)
Einstiegsmethode für die Auseinandersetzung mit dem NSU-Komplex: Ziel der Methode ist es, einen Einstieg in das Themenfeld des NSU-Komplex zu
Arbeitsblatt
Broschuere: Medienkompetenz: Krieg in der Ukraine - Infoblatt für Lehrkräfte
Mediathek
Medienkompetenz: Krieg in der Ukraine - Infoblatt für Lehrkräfte
Der Krieg in der Ukraine macht den Menschen weltweit Sorgen und bestimmt die Nachrichtenlage. Die Auseinandersetzung mit dem Krieg spielt auch in
Broschüre
junge Menschen haben die Hände übereinander gelegt
Gewusst wie
Anregungen für gute Demokratiebildung
Das Webportal „Demokratie in Schule NRW“ bündelt Good-Practice-Beispiele für Demokratiebildung und zeigt Wege partizipativer Schulentwicklung auf.
HubbS-Redaktion
Unterrichtsplanung: Protektionistische Handelspolitik - Vertiefung "Zölle" | Unterrichtsstunde
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Protektionistische Handelspolitik - Vertiefung "Zölle" | Unterrichtsstunde
Vertiefen Sie das Thema „Zölle” der gleichnamigen Unterrichtsstunde mit diesen Materialien. Ihre Klasse lernt in dieser Ausgabe anhand konkreter
Unterrichtsplanung
Fallstudie: Hate Speech forsa-Studie 2024
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Hate Speech forsa-Studie 2024
Die Landesanstalt für Medien NRW zeigt mit der repräsentativen forsa-Umfrage zur Wahrnehmung von Hassrede im Netz besonders, welche Auswirkungen Hate
Fallstudie
Handbuch: Handreichung zum Kurskonzept „Wer bin ICH, was bin ICH, wo gehöre ICH hin?
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Handreichung zum Kurskonzept „Wer bin ICH, was bin ICH, wo gehöre ICH hin?
Das vorliegende Kurskonzept mit dem Titel „Wer bin ICH, was bin ICH, wo gehöre ICH hin? − Ein ‚Mehr‘ an Identitäten und Zugehörigkeiten“ ist für den
Handbuch
Text: Cybersicherheit
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Cybersicherheit
Schulen, Krankenhäuser, Unternehmen, Behörden – kaum ein Bereich ist vor Cyberangriffen sicher. Das Problembewusstsein in Politik und Gesellschaft ist
Text
Video: Videoclip: „Der Bundestag“
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Videoclip: „Der Bundestag“
Was sind eigentlich die Aufgaben des Bundestags, welche Aufgaben haben Abgeordnete und wie entstehen Gesetze? Ganz-konkret-Moderator Maxi ist in
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Unterrichtsplanung: #fitfordemocracy
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#fitfordemocracy
Das Lehrmaterial #fitfordemocracy wird im Stil einer klassischen Stationenarbeit durchgeführt. In fünf Trainingsstationen aus fünf Themenfeldern zum
Unterrichtsplanung
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