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Fashion DIET: Showing the flag, but how? – Craftivism (PDF)
This unit’s focus is on the phenomenon of craftivism. The term is a neologism that combines aspects of craft with activism. Typically, politically
Unterrichtsbaustein
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Fashion DIET: The Golden Ratio and Fibonacci Sequence in Sustainable Fashion Design (PDF)
The focus is on the creation of sustainable fashion clothes and accessories with application of the golden ratio and Fibonacci sequence proportions
Unterrichtsbaustein
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Fashion DIET: Upcycling in fashion: Advantages and students’ approaches (PDF)
The amount of waste created by the fashion industry is truly significant. Much of this waste still ends up in landfills or is incinerated. This
Unterrichtsbaustein
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Informationen und Hinweise für die Lehrkraft zum Thema „Gender Pay Gap“ (PDF)
Laut einer Pressemitteilung des Statistischen Bundesamtes haben Frauen in Deutschland im Jahr 2021 wie schon im Jahr zuvor pro Stunde durchschnittlich
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Präsentation für den Unterricht zum Thema „Gender Pay Gap" (PDF)
Laut einer Pressemitteilung des Statistischen Bundesamtes haben Frauen in Deutschland im Jahr 2021 wie schon im Jahr zuvor pro Stunde durchschnittlich
Arbeitsblatt
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Videomanuskript der Folge: „Gender Pay Gap" (PDF)
Laut einer Pressemitteilung des Statistischen Bundesamtes haben Frauen in Deutschland im Jahr 2021 wie schon im Jahr zuvor pro Stunde durchschnittlich
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Fashion DIET: Textile Quartet – Instruction (PDF)
The file contains an introduction to the Textile Quartet, a comprehensive and engaging learning unit designed to enhance students’ understanding of
Lernspiel
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Fashion DIET: Natural Dyeing and Shibori Technique (PDF)
Today's textile industry faces increasing pressure to adopt sustainable practices while meeting consumer demands. Natural colorants from plant, animal
Unterrichtsbaustein
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Fashion DIET: Wool Felting in Sustainable Fashion (PDF)
The focus is on the creation of sustainable fashion clothes, accessories and jewels with application of different wool felting techniques in the
Unterrichtsbaustein
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IA per gli insegnanti: un libro aperto (PDF)
Nell’ottobre del 2022 è stata pubblicata la prima edizione di questo manuale. Pochi giorni, con la pubblicazione di Chat-GPT hanno avuto inizio dodici
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IA pour les enseignants : un manuel ouvert (PDF)
La première édition de ce manuel a été publiée en octobre 2022. Quelques jours après, ChatGPT a fait son apparition et nous avons été projetés vers 12
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Kompetenzbereich 1: Die Rolle des Mitarbeiters in der Arbeitswelt aktiv ausüben: Advance Organizer (PDF)
Die Übersicht zeigt, welche Rahmenbedingungen es für die duale Berufsausbildung gibt und wie die Schülerinnen und Schüler ihre Berufsausbildung und
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
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Kompetenzbereich 1: Die Rolle des Mitarbeiters in der Arbeitswelt aktiv ausüben: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihre Berufsausbildung und berufliche Tätigkeit unter Berücksichtigung wesentlicher Rechts-
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Advance Organizer (PDF)
Die Übersicht zeigt verschiedene rechtliche Bestimmungen auf, welche die Schülerinnen und Schüler kennen sollten, um sie Verbraucherinnen und
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
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Kompetenzbereich 3: Wirtschaftliches Handeln in der Sozialen Marktwirtschaft beurteilen: Advance Organizer (PDF)
Die Übersicht zeigt Rahmenbedingungen und Faktoren der Preisbildung auf, darunter Ordnungsmerkmale der Sozialen Marktwirtschaft, Konjunkturverlauf und
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
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Kompetenzbereich 4: Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen: Advance Organizer (PDF)
Die Übersicht zeigt wichtige Faktoren bei einer Unternehmensgründung auf, darunter Businessidee, Businessplan, Standortfaktoren, Rechtsformen und
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Gewusst wie
Sprachbildung und Sprachförderung in der Ausbildung
Tipps zur Stärkung berufssprachlicher Kompetenz im Berufsschulunterricht
HubbS-Redaktion
News
Hermann-Schmidt-Preis 2024: Jetzt bewerben
Das diesjährige Wettbewerbsthema lautet „Demokratiebildung in Beruf und Arbeitswelt“.
HubbS-Redaktion
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