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Unterrichtsbaustein: Checklisten für Betriebspraktikum | Checklisten für Lehrkräfte
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Checklisten für Betriebspraktikum | Checklisten für Lehrkräfte
Dieses Material bietet Lehrkräften eine Übersicht und strukturierte Checklisten, um die Planung, Durchführung und Auswertung von Betriebspraktika
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Aufträge bearbeiten: Zielanalyse (PDF)
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Aufträge bearbeiten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, Anfragen zu beantworten, Angebote zu erstellen und Aufträge anzunehmen sowie störungsfreie
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Aufträge bearbeiten: Zielanalyse (DOCX)
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Aufträge bearbeiten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, Anfragen zu beantworten, Angebote zu erstellen und Aufträge anzunehmen sowie störungsfreie
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Video: Immobilienkaufmann/-frau
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Immobilienkaufmann/-frau
Immobilienkaufleute bewirtschaften Grundstücke, Wohnhäuser und gewerbliche Immobilien, vermieten und verwalten, kaufen, verkaufen oder vermitteln
Video
Handreichung: SCHULBANKER im Unterricht/ Seminarfach
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SCHULBANKER im Unterricht/ Seminarfach
Handreichung zur Durchführung des Planspiels SCHULBANKER, geeignet sich für die Jahrgangsstufen 9 bis 13. Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler sind
Handreichung
Unterrichtsplanung: Internationale Warentransporte abwickeln: Zielanalyse (DOCX)
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Internationale Warentransporte abwickeln: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, internationale Warentransporte zu organisieren und durchzuführen. Sie wählen nötige
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Internationale Warentransporte abwickeln: Zielanalyse (PDF)
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Internationale Warentransporte abwickeln: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, internationale Warentransporte zu organisieren und durchzuführen. Sie wählen nötige
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Text: DigiBitS-Tooltipps: Kollaborative Projektarbeit (odt)
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DigiBitS-Tooltipps: Kollaborative Projektarbeit (odt)
Dies sind DigiBitS-Tooltipps zur „Kollaborativen Projektarbeit“. Die DigiBitS-Tooltipps zum Thema „Kollaborative Projektarbeit“ stellen mobile
Text
Text: DigiBitS-Tooltipps: Kollaborative Projektarbeit (pdf)
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DigiBitS-Tooltipps: Kollaborative Projektarbeit (pdf)
Dies sind DigiBitS-Tooltipps zur „Kollaborativen Projektarbeit“. Die DigiBitS-Tooltipps zum Thema „Kollaborative Projektarbeit“ stellen mobile
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Unterrichtsplanung: Personalwirtschaftliche Aufgaben wahrnehmen: Zielanalyse (PDF)
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Personalwirtschaftliche Aufgaben wahrnehmen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, bei der Beschaffung, Verwaltung und Entwicklung von Personal sowie bei der Beendigung von
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Personalwirtschaftliche Aufgaben wahrnehmen: Zielanalyse (DOCX)
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Personalwirtschaftliche Aufgaben wahrnehmen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, bei der Beschaffung, Verwaltung und Entwicklung von Personal sowie bei der Beendigung von
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Video: Schifffahrtskaufmann/-frau
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Schifffahrtskaufmann/-frau
Schifffahrtskaufleute der Fachrichtung Linienfahrt organisieren, planen und steuern den Transport von Gütern auf Schiffen, die nach festen Fahrplänen
Video
Handreichung: Ergebnisse des länderübergreifenden Workshops zum Beruf Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r
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Ergebnisse des länderübergreifenden Workshops zum Beruf Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r
Die Handreichung enthält exemplarische Anwendungsmaterialien zur curricularen Analyse und zu Lernsituationen für den Beruf Zahnmedizinische/r
Handreichung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Warentransporte abwickeln: Zielanalyse (PDF)
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Warentransporte abwickeln: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Waren auftragsbezogen zu versenden. Sie erkunden Verkehrswege zwischen Wirtschaftsstandorten
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Warentransporte abwickeln: Zielanalyse (DOCX)
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Warentransporte abwickeln: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Waren auftragsbezogen zu versenden. Sie erkunden Verkehrswege zwischen Wirtschaftsstandorten
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Ein Projekt planen und durchführen: Zielanalyse (PDF)
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Ein Projekt planen und durchführen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, selbstständig und eigenverantwortlich ein branchenbezogenes Projekt von der Projektidee bis zur
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Ein Projekt planen und durchführen: Zielanalyse (DOCX)
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Ein Projekt planen und durchführen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, selbstständig und eigenverantwortlich ein branchenbezogenes Projekt von der Projektidee bis zur
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Wie lege ich eine E-Mail-Adresse an?
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Wie lege ich eine E-Mail-Adresse an?
Die Schüler/innen wissen, dass E-Mails ein sehr häufig verwendetes Kommunikationsmedium sind, sowohl im privaten Leben als auch bei der Arbeit. Sie
Unterrichtsbaustein

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