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Rahmenlehrpläne

Unterrichtsplanung: Fotograf/in: Lernsituationen

Fotograf/in: Lernsituationen

Die Datei enthält drei exemplarische Lernsituationen für den Ausbildungsberuf Fotograf/in. Das sind die Themen: 1) Fotografische Mittel zielgerichtet

Unterrichtsplanung

Video: Woche 10 | Theorie | Einführung in neuronale Netze (MP4)

Woche 10 | Theorie | Einführung in neuronale Netze (MP4)

In diesem Video beschäftigen wir uns intensiver mit einem sehr beliebten Verfahren des Deep Learning, den neuronalen Netzwerken. Zum Einstieg

Kurs: Woche 10 | Theorie | Einführung in neuronale Netze (PDF)

Woche 10 | Theorie | Einführung in neuronale Netze (PDF)

In diesem Video-Transkript beschäftigen wir uns intensiver mit einem sehr beliebten Verfahren des Deep Learning, den neuronalen Netzwerken. Zum

Arbeitsblatt: Informationsblatt "Anlagenmechaniker*in"

Informationsblatt "Anlagenmechaniker*in"

Das Arbeitsblatt beinhaltet mehrere Aufgaben für Anlagenmechanikerinnen und Anlagenmechaniker. Die Materialien wurden iterativ entwickelt: Desktop

Arbeitsblatt: Informationsblatt „Automobilkaufmann und Automobilkauffrau“

Informationsblatt „Automobilkaufmann und Automobilkauffrau“

Das Arbeitsblatt beinhaltet mehrere Aufgaben für Automobilkaufmänner und Automobilkauffrauen. Die Materialien wurden iterativ entwickelt: Desktop

Arbeitsblatt: Informationsblatt "Bäcker und Bäckerin"

Informationsblatt "Bäcker und Bäckerin"

Das Arbeitsblatt beinhaltet mehrere Aufgaben für Bäckerinnen und Bäcker. Die Materialien wurden iterativ entwickelt: Desktop-Research zum Status Quo

Arbeitsblatt: Informationsblatt „Fachkraft für Kreislauf- und Abfallwirtschaft“

Informationsblatt „Fachkraft für Kreislauf- und Abfallwirtschaft“

Das Arbeitsblatt beinhaltet mehrere Aufgaben für Fachkräfte für Kreislauf- und Abfallwirtschaft. Die Materialien wurden iterativ entwickelt: Desktop

Arbeitsblatt: Informationsblatt "Forstwirtin und Forstwirt"

Informationsblatt "Forstwirtin und Forstwirt"

Das Arbeitsblatt beinhaltet mehrere Aufgaben für Forstwirtinnen und Forstwirte. Die Materialien wurden iterativ entwickelt: Desktop-Research zum

Arbeitsblatt: Informationsblatt "Kauffrau und Kaufmann für Büromanagement"

Informationsblatt "Kauffrau und Kaufmann für Büromanagement"

Das Arbeitsblatt beinhaltet mehrere Aufgaben Kauffrauen und Kaufmänner für Büromanagement . Die Materialien wurden iterativ entwickelt: Desktop

Arbeitsblatt: Informationsblatt „Konditor und Konditorin“

Informationsblatt „Konditor und Konditorin“

Das Arbeitsblatt beinhaltet mehrere Aufgaben für Konditorinnen und Konditoren. Die Materialien wurden iterativ entwickelt: Desktop-Research zum Status

Arbeitsblatt: Informationsblatt "Landwirtin und Landwirt"

Informationsblatt "Landwirtin und Landwirt"

Das Arbeitsblatt beinhaltet mehrere Aufgaben für Landwirtinnen und Landwirte. Die Materialien wurden iterativ entwickelt: Desktop-Research zum Status

Interaktion: Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Aufbau des menschlichen visuellen Cortex (Aufgabe 1)

Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Aufbau des menschlichen visuellen Cortex (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Aufbau des menschlichen visuellen Cortex" aus der Sektion “Bildklassifikation und Bildsegmentierung”.

Video: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 01 | Einführung Sentiment Analyse (MP4)

Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 01 | Einführung Sentiment Analyse (MP4)

In diesem Video definieren wir die Aufgabe der Sentiment Analyse und lernen, wie sich diese von verwandten Aufgaben abgrenzt.

Interaktion: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 01 | Einführung Sentiment Analyse (Aufgabe 2)

Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 01 | Einführung Sentiment Analyse (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Einführung Sentiment Analyse" aus der Sektion “Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren”.

Interaktion: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 01 | Einführung Sentiment Analyse (Aufgabe 1)

Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 01 | Einführung Sentiment Analyse (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Einführung Sentiment Analyse" aus der Sektion “Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren”.

Kurs: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 01 | Einführung Sentiment Analyse (PDF)

Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 01 | Einführung Sentiment Analyse (PDF)

In diesem Video-Transkript definieren wir die Aufgabe der Sentiment Analyse und lernen, wie sich diese von verwandten Aufgaben abgrenzt.

Interaktion: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 04 | Evaluation und Interpretation Clustering (Aufgabe 3)

Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 04 | Evaluation und Interpretation Clustering (Aufgabe 3)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Evaluation und Interpretation Clustering" aus der Sektion “Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren

Interaktion: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 04 | Evaluation und Interpretation Clustering (Aufgabe 2)

Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 04 | Evaluation und Interpretation Clustering (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Evaluation und Interpretation Clustering" aus der Sektion “Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren

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