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IT-Berufe | Abbildung 3 | Sozialversicherungspflichtig Beschäftigte nach Geschlecht
Geschlechterverhältnisse in Beschäftigung, Ausbildung und Studium. Mehr Geschlechtergerechtigkeit in der digitalen Transformation. Welchen Einfluss
Infografik, Daten
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IT-Berufe | Abbildung 5 | Geschlechterverteilung in Führungspositionen nach Berufsgruppen
Geschlechterverhältnisse in Beschäftigung, Ausbildung und Studium. Mehr Geschlechtergerechtigkeit in der digitalen Transformation. Welchen Einfluss
Infografik, Daten
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Unternehmensprofil Lernfeld 7 (DOCX)
Unternehmensprofile definieren den Handlungsrahmen, innerhalb dessen die Schülerinnen und Schüler in einem Lernfeld agieren. Sie geben den situativen
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
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Unternehmensprofil Lernfeld 7 (PDF, barrierefrei)
Unternehmensprofile definieren den Handlungsrahmen, innerhalb dessen die Schülerinnen und Schüler in einem Lernfeld agieren. Sie geben den situativen
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
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Die neue europäische Aufsichtsstruktur: ESFS
Diese Datei enthält eine Grafik, die zeigt, wie die neue europäische Aufsichtsstruktur – European System of Financial Supervision (ESFE) –
Bild
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Smart Factory - Einblick in die intelligente Fabrik
Die intelligente Fabrik ist ein wichtiger Bestandteil der Industrie 4.0. In ihr tauschen Mensch, Maschine und Produkt Informationen aus und
Video
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Was bedeutet Digitalisierung?
Was bedeutet Digitalisierung und welchen Einfluss hat dies auf unser tägliches Leben? Dieses Video gibt eine kurze Einleitung in das Thema sowie
Video
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Automobil-Branche als (Diesel-)Motor der deutschen Wirtschaft?
In der Lernsituation 11.2 analysieren die Schülerinnen und Schüler die wirtschaftliche Situation der Automobilbranche im Hinblick auf den anstehenden
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
News
Neue Rahmenlehrpläne für die luftfahrttechnischen Berufe
Die Rahmenlehrpläne für Fluggerätelektroniker (m/w/d) und Fluggerätmechaniker (m/w/d) wurden gemäß neuer EU-Verordnung aktualisiert.
HubbS-Redaktion
Fluggerätelektroniker (m/w/d),
Fluggerätmechaniker (m/w/d)
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KI und Nachhaltigkeit | 06 | Nachhaltige KI: Wirkungsebenen (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Nachhaltige KI: Wirkungsebenen" aus der Sektion “KI und Nachhaltigkeit”.
Interaktion, Kurs
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KI und Nachhaltigkeit | 06 | Nachhaltige KI: Wirkungsebenen (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Nachhaltige KI: Wirkungsebenen" aus der Sektion “KI und Nachhaltigkeit”.
Interaktion, Kurs
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Start-ups: Mit neuen Ideen Unternehmer werden
Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit der Neugründung von Unternehmen und deren Rolle für die Entwicklung der Wirtschaft. Anhand von
Unterrichtsbaustein
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Voll smart: Meine Zukunft mit KI (odt)
Künstliche Intelligenz - oder kurz KI: Viele sprechen davon, dass "denkende" Technik unsere Welt in den kommenden Jahren grundlegend verändern wird -
Unterrichtsbaustein
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Voll smart: Meine Zukunft mit KI (pdf)
Künstliche Intelligenz - oder kurz KI: Viele sprechen davon, dass "denkende" Technik unsere Welt in den kommenden Jahren grundlegend verändern wird -
Unterrichtsbaustein
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KI und Nachhaltigkeit | 07 | KI für Nachhaltigkeit (MP4)
Herzlich willkommen zu diesem Video über die Nutzung von KI-Systemen für Nachhaltigkeit, also zur Erreichung verschiedener Nachhaltigkeitsziele. Wie
Video, Kurs
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KI und Nachhaltigkeit | 07 | KI für Nachhaltigkeit (PDF)
Herzlich willkommen zu diesem Video-Transkript über die Nutzung von KI-Systemen für Nachhaltigkeit, also zur Erreichung verschiedener
Kurs, Text
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KI und Nachhaltigkeit | 07 | KI für Nachhaltigkeit (Aufgabe 1)
Herzlich willkommen zu diesem Video über die Nutzung von KI-Systemen für Nachhaltigkeit, also zur Erreichung verschiedener Nachhaltigkeitsziele. Wie
Interaktion, Kurs
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KI für Alle 1 | Handreichung
In diesem Dokument finden Sie Hintergrundinformationen zum Kursmaterial von "KI für Alle 1: Einführung in die Künstliche Intelligenz" des HeiCAD an
Kurs, Handreichung
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