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Unterrichtsbaustein: 3-Seiten-Ansichten lesen und in eine Abwicklung übersetzen
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3-Seiten-Ansichten lesen und in eine Abwicklung übersetzen
Dieses Dokument enthält Arbeitsaufträge zu der Lernsituation 3-Seiten-Ansichten und Abwicklungszeichnungen. Es wird ein Auftrag erteilt, die 3-Seiten
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Arbeitsblatt: Arbeitsblatt: Musterlösung für einen sachlichen Brief
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Arbeitsblatt: Musterlösung für einen sachlichen Brief
Musterlösung eines sachlichen Briefes zum Thema "Anfrage bezüglich einer Klassenführung durch die Feuerwehrwache".
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Unterrichtsbaustein: Schritt für Schritt | Arbeitsblatt Ereignisse
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Schritt für Schritt | Arbeitsblatt Ereignisse
Konkrete fiktive Ereignisse aus der Zukunft machen eine nachhaltig und gerecht gestaltete Digitalisierung vorstellbar.
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Unterrichtsbaustein: Schritt für Schritt | Arbeitsblatt Strategien
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Schritt für Schritt | Arbeitsblatt Strategien
Konkrete fiktive Ereignisse aus der Zukunft machen eine nachhaltig und gerecht gestaltete Digitalisierung vorstellbar.
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Arbeitsblatt: Arbeitsblatt "OER 02 Sind vor Seuchen alle gleich?"
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Arbeitsblatt "OER 02 Sind vor Seuchen alle gleich?"
Wie stark die Gesundheit eines Menschen durch Infektionskrankheiten gefährdet ist, hängt auch von den Lebensbedingungen ab: vom Zugang zu
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Unterrichtsbaustein: 8.4 Materialkostenberechnung mit Tabellenkalkulation Arbeitsauftrag A
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8.4 Materialkostenberechnung mit Tabellenkalkulation Arbeitsauftrag A
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das zweite Lehrjahr der Küchenberufe: Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten eine Materialkostenberechnung
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Unterrichtsbaustein: 8.4 Materialkostenberechnung mit Tabellenkalkulation Arbeitsauftrag B
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8.4 Materialkostenberechnung mit Tabellenkalkulation Arbeitsauftrag B
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das zweite Lehrjahr der Küchenberufe: Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten eine Materialkostenberechnung
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Unterrichtsbaustein: 8.4 Materialkostenberechnung mit Tabellenkalkulation Arbeitsauftrag C
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8.4 Materialkostenberechnung mit Tabellenkalkulation Arbeitsauftrag C
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das zweite Lehrjahr der Küchenberufe: Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten eine Materialkostenberechnung
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Arbeitsblatt: Den Durchblick behalten! Arbeitsblatt: Text
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Den Durchblick behalten! Arbeitsblatt: Text
Lesen Sie den Text über die Internetnutzung von Jugendlichen und notieren Sie sich die Kernaussagen stichpunktartig.
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Arbeitsblatt: Den Durchblick behalten! Arbeitsblatt: Balkendiagramm
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Den Durchblick behalten! Arbeitsblatt: Balkendiagramm
Lesen Sie die Daten aus dem Balkendiagramm und analysieren Sie diese: Notieren Sie sich stichpunktartig die Kerninformationen zur Internetnutzung von
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Arbeitsblatt: Den Durchblick behalten! Arbeitsblatt: Bewertungskriterien
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Den Durchblick behalten! Arbeitsblatt: Bewertungskriterien
Folgende Bewertungskriterien helfen, um die Glaubwürdigkeit von Informationen und Quellen im Internet prüfen zu können.
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Arbeitsblatt: Den Durchblick behalten! Arbeitsblatt: Eigene Nutzung
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Den Durchblick behalten! Arbeitsblatt: Eigene Nutzung
Machen Sie sich mithilfe folgender Fragen Gedanken zu Ihrer Nutzung von Informationsplattformen in Ihrem privaten sowie beruflichen Alltag.
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Arbeitsblatt: Viele Daten, viel Verantwortung! Arbeitsblatt: Fallbeispiele 1
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Viele Daten, viel Verantwortung! Arbeitsblatt: Fallbeispiele 1
Diskutieren Sie in der Gruppe, welche Antwort richtig ist, und kreuzen Sie an.
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Arbeitsblatt: Viele Daten, viel Verantwortung! Arbeitsblatt: Fallbeispiele 2
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Viele Daten, viel Verantwortung! Arbeitsblatt: Fallbeispiele 2
Diskutieren Sie in der Gruppe, welche Antwort richtig ist, und kreuzen Sie an.
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Arbeitsblatt: Viele Daten, viel Verantwortung! Arbeitsblatt: Fallbeispiele 3
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Viele Daten, viel Verantwortung! Arbeitsblatt: Fallbeispiele 3
Diskutieren Sie in der Gruppe, welche Antwort richtig ist, und kreuzen Sie an.
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Arbeitsblatt: Zusatzarbeitsblatt Verspekuliert? Wenn Geld nur noch digital ist
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Zusatzarbeitsblatt Verspekuliert? Wenn Geld nur noch digital ist
In diesem Zusatzmaterial zur dritten "klicksafe to go" Ausgabe "Wie wir leben wollen. Chancen und Risiken der digitalen Zukunft" dreht sich alles um
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Unterrichtsbaustein: Modul 3: Lohnt sich das? – Auseinandersetzung mit Aversions- und Attraktionsfaktoren bei der Berufswahl | PDF
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Modul 3: Lohnt sich das? – Auseinandersetzung mit Aversions- und Attraktionsfaktoren bei der Berufswahl | PDF
Dieses Modul ermöglicht eine vertiefte Auseinandersetzung mit individuellen Bewertungskriterien von Berufen. Anhand der Videocast-Reihe „Lohnt sich
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Arbeitsblatt: Arbeitsblatt zum Thema "Hitler-Memes im Klassenchat" (PDF)
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Arbeitsblatt zum Thema "Hitler-Memes im Klassenchat" (PDF)
In den letzten Jahren hat sich die Verbreitung gewaltverherrlichender Inhalte in Chatgruppen zu einem Problem entwickelt, v. a. erregten Klassenchats
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