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Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: Gravitation - Ursache der Gewichtskraft

Gravitation - Ursache der Gewichtskraft

"Die Gewichtskraft ist keine Körpereigenschaft, d.h. sie hängt nicht ausschließlich vom betrachteten Körper ab, sondern auch von dem Himmelsobjekt

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Unterrichtsbaustein: Gravitationsfeldstärke und Ortsfaktor

Gravitationsfeldstärke und Ortsfaktor

Im Grundwissensartikel zur Gravitationskraft haben wir noch einmal die aus der Mittelstufe bekannte Tatsache formuliert, dass du den Betrag FG der

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Unterrichtsbaustein: Kettenpendel

"Ein Kettenpendel besteht im Allgemeinen aus einem Stück Kette, dessen beiden Enden mit einem Faden verbunden sind. Der Faden wird über eine drehbare

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Unterrichtsbaustein: Kontinuitätsgleichungen

Kontinuitätsgleichungen

Jeder hat schon mal einen Gartenschlauch in der Hand gehalten. Dieser ist an einem Wasserhahn angeschlossen und hat am Ende meistens eine verstellbare

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Unterrichtsbaustein: Kräfte an der schiefen Ebene rechnerisch

Kräfte an der schiefen Ebene rechnerisch

Um die Kräfte auf einen Köper auf einer schiefene Ebene rechnerisch zu bestimmen, hilft eine geometrische Betrachtung der Situation. Die schiefe Ebene

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Unterrichtsbaustein: Schwingende Körper: Video- und Graphenanalyse bei Feder- und Pendelbewegungen

Schwingende Körper: Video- und Graphenanalyse bei Feder- und Pendelbewegungen

Wir sind umgeben von Gegenständen, die schwingen. Jedes Geräusch stammt von einer Quelle, die schwingt. Die Untersuchung einer Schwingung ist nicht

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Unterrichtsbaustein: Strahltriebwerke

Strahltriebwerke

Auf dieser Seite finden Sie einfache Schema-Zeichnungen und Kurz-Erklärungen von zwei Ausführungsformen der Strahltriebwerke. Das Grundprinzip aller

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Unterrichtsbaustein: TORRICELLI-Barometer

TORRICELLI-Barometer

TORRICELLI bewies 1643, dass Luft Gewicht hat. Er füllte eine Glasröhre mit Quecksilber, tauchte die Unterseite in ein Quecksilbergefäß und stellte

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Unterrichtsbaustein: Wärmekraftmaschine, Kältemaschine und Wärmepumpe

Wärmekraftmaschine, Kältemaschine und Wärmepumpe

Typische Beispiele für Wärmekraftmaschinen sind Dampfmaschinen oder Verbrennungsmotoren, egal ob Bezin- oder Dieselmotor, Zwei oder Viertakter

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Unterrichtsbaustein: Wirkungen von Kräften

Wirkungen von Kräften

Wenn du unvoreingenommen an den Kraftbegriff gehst, wirst du der Überzeugung sein, dass du weißt was eine Kraft ist. Vielleicht schwebt dir im Kopf

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Unterrichtsbaustein: Zentraler unelastischer Stoß

Zentraler unelastischer Stoß

Elastische Stöße, bei denen während des Stoßvorgangs die gesamte kinetische Energie der Stoßpartner erhalten bleibt, stellen eine Idealisierung dar

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Unterrichtsbaustein: Zusammenhang der Diagramme

Zusammenhang der Diagramme

Es gibt einen tieferen mathematischen Zusammenhang zwischen den Zeit-Ort- und dem Zeit-Geschwindigkeit-Diagramm von Bewegungen: aus dem Zeit-Ort

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Unterrichtsbaustein: Schaltung beim Fahrrad

Schaltung beim Fahrrad

Mit Hilfe einer Gangschaltung kannst du den notwendigen Kraftaufwand beim Fahren eines Fahrrades deinen körperlichen Möglichkeiten und den

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Simulation: Autoscooter CK-12-Simulation

Autoscooter CK-12-Simulation

Mithilfe der CK12-Simulation 'Autoscooter' kannst du untersuchen, wie sich bewegte Körper bei einem Stoß verhalten. Weil der Stoßvorgang in der Regel

Unterrichtsbaustein: Beschleunigte Bewegung

Beschleunigte Bewegung

"Fahrräder, Autos, Züge und Flugzeuge bewegen sich zwar auf geradlinigien Strecken häufig nahezu gleichförmig, sie müssen aber alle zuerst einmal aus

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Unterrichtsbaustein: Blattfederpendel hängend

Blattfederpendel hängend

"Ein hängendes Blattfederpendel besteht aus einem Pendelkörper, der am freien Ende einer Blattfeder befestigt ist. Das andere Ende der Blattfeder ist

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Unterrichtsbaustein: Blattfederpendel stehend

Blattfederpendel stehend

"Ein stehendes Blattfederpendel besteht aus einem Pendelkörper, der am freien Ende einer Blattfeder befestigt ist. Das andere Ende der Blattfeder ist

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Unterrichtsbaustein: Charakterisierung der gleichförmigen Bewegung

Charakterisierung der gleichförmigen Bewegung

Zum Erfassen einer gleichförmigen Bewegung benötigt man (wie bei allen anderen Bewegungen auch) zum einen eine Uhr zur Zeitmessung und zum anderen

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