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Handbuch: Elektroautos | MultiDiaLog | Lehrerbegleitheft
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Elektroautos | MultiDiaLog | Lehrerbegleitheft
Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Elektroautos beschreibt die Materialien zum multiperspektivischen dialogischen Argumentieren und gibt Hinweise zu
Handbuch
Presentation: Elektroautos | MultiDiaLog | Materialien für Lehrende
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Elektroautos | MultiDiaLog | Materialien für Lehrende
Diese Präsentation bietet zusätzliche Materialien zum Modul Elektroautos (MultiDiaLog), konkret zu den Positionierungsstatements in Arbeitsblatt 1
Präsentation
Rollenspiel: Elektroautos | MultiDiaLog | Rollenkarten
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Elektroautos | MultiDiaLog | Rollenkarten
Dieses Material enthält die Rollenkarten zum Modul Elektroautos (MultiDiaLog).
Rollenspiel
Arbeitsblatt: Elektroautos | MultiDiaLog | Teil 1: „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“
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Elektroautos | MultiDiaLog | Teil 1: „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Elektroautos | MultiDiaLog | Teil 2: Sprachwerkstatt: Mündliches Argumentieren
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Elektroautos | MultiDiaLog | Teil 2: Sprachwerkstatt: Mündliches Argumentieren
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen nur noch Elektroautos erlaubt sein?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
Arbeitsblatt
Text: Elektroautos | Vertiefendes Wörterbuch
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Elektroautos | Vertiefendes Wörterbuch
In diesem Wörterbuch / Glossar sind Begriffe aus den Informationstexten, Rollenkarten und Positionierungsstatements des Moduls Elektroautos
Text
Indische Delegation zu Besuch bei der Heinrich-Hertz-Schule Karlsruhe
News
Indischer Bildungsminister zu Gast an der Heinrich-Hertz-Schule
Bildungsminister Deepak Kesarkar der baden-württembergischen Partnerregion Maharashtra informierte sich über das duale Ausbildungssystem im
Heinrich-Hertz-Schule Karlsruhe
Unterrichtsbaustein: Belastet, verdichtet, versiegelt | Boden unter Druck
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Belastet, verdichtet, versiegelt | Boden unter Druck
Die Datei enthält Informationen und Aufgaben zu den Herausforderungen, mit denen unsere Böden zu kämpfen haben – Schadstoffe, Verdichtung und
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Böden als Klimaschützer? | Nur wenn wir sie lassen!
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Böden als Klimaschützer? | Nur wenn wir sie lassen!
Die Datei enthält Informationen und die Anleitung zu einem Experiment dazu, wie Böden beim Klimaschutz helfen können. Die Schülerinnen und Schüler
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Gesamtpaket Boden | Stufe 4
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Gesamtpaket Boden | Stufe 4
Die Datei enthält gesammelt die Arbeitsblätter zum Themenpaket Boden der Stufe 4. Die Schülerinnen und Schüler erkennen Probleme durch Klimawandel und
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Themenpaket Boden | Stufe 4
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Themenpaket Boden | Stufe 4
Diese Handreichung bietet ergänzende Informationen zur Nutzung der NaKlim-Arbeitsblätter zum Thema Boden im Unterricht oder im non-formalen
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Unter unseren Füßen | Der Boden der uns trägt
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Unter unseren Füßen | Der Boden der uns trägt
Die Datei enthält ein Aufgabenblatt, bei dem die Schülerinnen und Schüler einen Perspektivwechsel einnehmen sollen. Sie sollen aus der Sicht des
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Vielfalt wächst von unten | Biodiversität im Boden
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Vielfalt wächst von unten | Biodiversität im Boden
Die Datei enthält Informationen zur Biodiversität im Boden und der Bedeutung von gesundem Boden für die Artenvielfalt. In der Aufgabe sollen die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Wenn Wetter eskaliert | Böden als Puffer
Mediathek
Wenn Wetter eskaliert | Böden als Puffer
Die Datei enthält Aufgaben für die Schülerinnen und Schüler, mit denen sie verstehen lernen, dass Böden wie natürliche Schutzschilde gegen die Folgen
Unterrichtsbaustein
Veranschaulichung: Arbeiten mit Erklärvideos
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Arbeiten mit Erklärvideos
Dieses Skript ergänzt die Informationen zum Einsatz der Cornell-Methode im Unterricht.
Veranschaulichung
Fünf Schülerinnen und Schüler von ungefähr 17 Jahren stehen im Halbkreis und lachen in die Kamera.
News
Beginn des Ausbildungsjahrs 2026/2027
Hier erfahren Sie, wann in den Bundesländern die Berufsschule beginnt und welche Neuordnungen es gibt.
HubbS-Redaktion
Kaufmann für Mobilität und Verkehrsservice (m/w/d), Verfahrensmechaniker Glastechnik (m/w/d), Bautechnischer Konstrukteur (m/w/d), Zimmerer (m/w/d), Beton- und Stahlbetonbauer (m/w/d), Maurer (m/w/d)
Gemeinsames Arbeiten in der Tischlerwerkstatt
Im Fokus
Gute Praxisbeispiele für Demokratiebildung in Berufsschulen
Die Website Werte.BS präsentiert gelungene Beispiele für Demokratiebildung an bayerischen Berufs- und Berufsfachschulen.
HubbS-Redaktion
Vier junge Menschen sitzen hintereinander auf einer Treppe.
Im Fokus
#könnenlernen: Plakataktion mit Azubis in Niedersachsen
Erfahren Sie mehr über die Imagekampagne der IHK Osnabrück - Emsland - Grafschaft Bentheim und wie Sie #könnenlernen im Berufsschulunterricht nutzen
HubbS-Redaktion

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