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Entdeckendes: Käsiraamat kestlikkusest: lasteaiaõpetajate parimad tavad
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Käsiraamat kestlikkusest: lasteaiaõpetajate parimad tavad
Käsiraamat, mis sisaldab 19 praktilist näidet 10 Euroopa riigi lasteaiaõpetajatelt, tutvustades uuenduslikke lähenemisviise kestlikkusele
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Entdeckendes: Priročnik o trajnosti: Dobre prakse vrtčevskih timov za učenje
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Priročnik o trajnosti: Dobre prakse vrtčevskih timov za učenje
Priročnik z 19 praktičnimi primeri, ki so jih prispevali vzgojitelji iz 10 evropskih držav in ki prikazujejo inovativne pristope k trajnostnemu
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Entdeckendes: Tvarumo vadovas: geriausios ikimokyklinio ugdymo pedagogų praktikos
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Tvarumo vadovas: geriausios ikimokyklinio ugdymo pedagogų praktikos
Vadovas, kuriame pateikiama 19 praktinių pavyzdžių, kuriais pasidalijo 10 Europos šalių ikimokyklinio ugdymo pedagogai, ir kuriame pristatomi
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Entdeckendes: Εγχειρίδιο για τη βιωσιμότητα: Βέλτιστες Πρακτικές από Νηπιαγωγούς
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Εγχειρίδιο για τη βιωσιμότητα: Βέλτιστες Πρακτικές από Νηπιαγωγούς
Ένα εγχειρίδιο με 19 πρακτικά παραδείγματα που μοιράστηκαν δάσκαλοι νηπιαγωγείων από 10 ευρωπαϊκές χώρες, τα οποία παρουσιάζουν καινοτόμες
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Entdeckendes: Πλημμύρες | Πείραμα
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Πλημμύρες | Πείραμα
Σε αυτό το πείραμα, τα παιδιά μαθαίνουν πώς η βροχή διατρέχει διαφορετικές επιφάνειες και γιατί οι πράσινες περιοχές, όπως το γρασίδι και το χώμα
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Arbeitsblatt: Modul 1 | Video 2 | Arbeitsblatt
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Modul 1 | Video 2 | Arbeitsblatt
In diesem Videoteil wird die Bedürfnispyramide nach Abraham Maslow erarbeitet und werden Wünsche von Bedürfnissen abgegrenzt. Arbeitsblatt zum Video.
Arbeitsblatt
Video: Modul 1 | Video 2 "Bedürfnishierarchie und Abgrenzung von Wünschen"
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Modul 1 | Video 2 "Bedürfnishierarchie und Abgrenzung von Wünschen"
In diesem Videoteil wird die Bedürfnispyramide nach Abraham Maslow erarbeitet und werden Wünsche von Bedürfnissen abgegrenzt.
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Arbeitsblatt: Modul 1 | Video 4 | Arbeitsblatt
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Modul 1 | Video 4 | Arbeitsblatt
Dieser Videoteil fasst die Ergebnisse der vorhergehenden drei Videoteile zusammen. Arbeitsblatt zum Video.
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Video: Modul 1 | Video 4 "Zusammenfassung"
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Modul 1 | Video 4 "Zusammenfassung"
Dieser Videoteil fasst die Ergebnisse der vorhergehenden drei Videoteile zusammen.
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Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 1 "Hat die junge Generation ausreichend Einfluss auf die Politik?"
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Modul 7 | Arbeitsblatt 1 "Hat die junge Generation ausreichend Einfluss auf die Politik?"
Die junge Generation hat es schwer. Viele junge Menschen können ihre Interessen nicht in Wahlen einbringen, da sie noch nicht volljährig sind. Die
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Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 2 "Alternative Ausgestaltung von Wahlen: Wahlrecht für alle"
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Modul 7 | Arbeitsblatt 2 "Alternative Ausgestaltung von Wahlen: Wahlrecht für alle"
Die junge Generation hat es schwer. Viele junge Menschen können ihre Interessen nicht in Wahlen einbringen, da sie noch nicht volljährig sind. Die
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Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 3 "Alternative Ausgestaltung von Wahlen: Stimmgewichtung nach Generationen"
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Modul 7 | Arbeitsblatt 3 "Alternative Ausgestaltung von Wahlen: Stimmgewichtung nach Generationen"
Die junge Generation hat es schwer. Viele junge Menschen können ihre Interessen nicht in Wahlen einbringen, da sie noch nicht volljährig sind. Die
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Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 4 "Alternative Wahloptionen: Nachwuchsquote"
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Modul 7 | Arbeitsblatt 4 "Alternative Wahloptionen: Nachwuchsquote"
Die junge Generation hat es schwer. Viele junge Menschen können ihre Interessen nicht in Wahlen einbringen, da sie noch nicht volljährig sind. Die
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Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 5 "Alternative Wahloptionen: Höhere Wahlbeteiligung der jungen Generation"
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Modul 7 | Arbeitsblatt 5 "Alternative Wahloptionen: Höhere Wahlbeteiligung der jungen Generation"
Die junge Generation hat es schwer. Viele junge Menschen können ihre Interessen nicht in Wahlen einbringen, da sie noch nicht volljährig sind. Die
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Unterrichtsplanung: Modul 7 | Wie lässt sich Gerechtigkeit zwischen den Altersgruppen erreichen?
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Modul 7 | Wie lässt sich Gerechtigkeit zwischen den Altersgruppen erreichen?
Die junge Generation hat es schwer. Viele junge Menschen können ihre Interessen nicht in Wahlen einbringen, da sie noch nicht volljährig sind. Die
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Biopoli Arbeitsheft: Verschwenderisches Essen
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Biopoli Arbeitsheft: Verschwenderisches Essen
In diesem Arbeitsheft werden folgende Themen behandelt: Ressourcenverbrauch der Ernährung und die Rolle von Fleischkonsum und Lebensmittelabfällen /
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Informationen zur politischen Bildung: Klima
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Informationen zur politischen Bildung: Klima
Dieses Heft befasst sich mit den Entwicklungen des Klimas in den vergangenen Jahrzehnten. Es zeigt – unterstützt durch zahlreiche Bilder, Grafiken
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Nachwachsende Rohstoffe - Experimente (didaktischer Hinweis)
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Nachwachsende Rohstoffe - Experimente (didaktischer Hinweis)
Die begleitenden Experimente mit didaktischem Hinweis zu den Materialien "Nachwachsende Rohstoffe" befassen sich u.a. mit den Themen "Gewinnung von
Unterrichtsplanung

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