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Rahmenlehrpläne

Kurs: Künstliche Intelligenz verstehen: Ein Blick in die Blackbox

Künstliche Intelligenz verstehen: Ein Blick in die Blackbox

Es handelt sich um einen digitalen, modular aufgebauten Selbstlernkurs zum Thema Künstliche Intelligenz. Der Kurs „KI verstehen – ein Blick in die

Text: Fügen verbindet. Eine Lerneinheit zum Thema Fügen in Form eines H5P Columns

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In dieser H5P Column wird gelernt, was Fügen im Kontext der Metalltechnik bedeutet. Es werden die verschiedenen Füge-Arten dargestellt und erklärt

Webseite: DigCompEduObserve: Gastronomie und Hotellerie

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Kokon ist ein Verbundprojekt aus dem Kompetenzverbund lernen:digital, welches sich mit digitaler Schul- und Unterrichtsentwicklung in

Handreichung: Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Beispiel 2 für LS CE02 B

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Dieses Dokument enthält ein Beispiel für LS CE02 B „Menschen in der Selbstversorgung unterstützen“. Darin geht es um die Lernsituation „Herr Marks hat

Arbeitsblatt: 5. KI und Roboter – geht uns die Arbeit aus? | Lernmaterial

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Welche Bedeutung haben künstliche Intelligenz und Automatisierung für die Zukunft der Arbeit? Welches Potenzial bieten intelligente Maschinen? Welche

Unterrichtsplanung: Lernmodul 10 Digitalisiert nachhaltiger wirtschaften!? (Ausbilder/innen)

Lernmodul 10 Digitalisiert nachhaltiger wirtschaften!? (Ausbilder/innen)

Die folgende Lernaufgabe zum Thema „Digitalisiert nachhaltiger wirtschaften!?“ stellt ein Querschnittsthema dar, das verschiedene Positionen des

Unterrichtsplanung

Broschuere: Attraktivität, Anforderungen und Bedarfe des Lern- und Arbeitsorts Häuslichkeit: Aus-, Fort- und Weiterbildung in der ambulanten Pflege

Attraktivität, Anforderungen und Bedarfe des Lern- und Arbeitsorts Häuslichkeit: Aus-, Fort- und Weiterbildung in der ambulanten Pflege

Das Discussion Paper untersucht die Rolle der häuslichen Umgebung als Lern- und Arbeitsort in der Pflegeausbildung. Auf Basis einer bundesweiten

Unterrichtsplanung: Umwelttechnologe für Rohrleitungsnetze und Industrieanlagen: Curriculare Analyse Lernfeld 5

Umwelttechnologe für Rohrleitungsnetze und Industrieanlagen: Curriculare Analyse Lernfeld 5

Die Datei enthält eine länderübergreifende Empfehlung zur Erstellung curricularer Analysen für das Lernfeld 5 des Berufs Umwelttechnologe/

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: 1. Lernsituation zu LF 5: Den Entwurfsplan für ein Einfamilienhaus zweidimensional konstruieren (neuer Rahmenlehrplan, gültig ab 2026)

1. Lernsituation zu LF 5: Den Entwurfsplan für ein Einfamilienhaus zweidimensional konstruieren (neuer Rahmenlehrplan, gültig ab 2026)

Diese Lernsituation nimmt Bezug auf den Rahmenlehrplan für den neugeordneten Beruf Bautechnischer Konstrukteur (m/w/d), gültig ab 01.08.2026. Das ist

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: 3. Lernsituation zu LF 5: Das Erdgeschoss eines Einfamilienhauses dreidimensional konstruieren (neuer Rahmenlehrplan, gültig ab 2026)

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Diese Lernsituation nimmt Bezug auf den Rahmenlehrplan für den neugeordneten Beruf Bautechnischer Konstrukteur (m/w/d), gültig ab 01.08.2026. Das ist

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: MLLdigital B2: Bewegungsanalyse

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Die asynchrone Lerneinheit richtet sich an Sportlehrkräfte aller Schulformen und vermittelt mithilfe eines H5P Elements grundlegende Inhalte der

Unterrichtsplanung

Unterrichtsbaustein: E12 Zusammenfassung des Lernmoduls - Pythonkurs

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Damit schließen wir das vierte Lernmodul ab. Wir haben in dieser Vorlesung im Prinzip drei Themen behandelt und zunächst Funktionsargumente

Unterrichtsbaustein

Dr. Sarah Henkelmann-Hillebrand spricht auf der Didacta über die Vorteile von immersiven Lernräumen.

Immersive Lernräume

Besseres Lernen in interaktiven Projektionen? Ein Vortrag auf der Didacta stellt die Vorteile solcher Räume vor.

HubbS-Redaktion

Video: Fit im Urheberrecht! Bestimmungen für die Berufspraxis kennenlernen und einhalten

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Julia und Lukas sollen für die Berufsschule eine Präsentation erstellen, in der sie ihren Ausbildungsbetrieb und -bereich vorstellen. Die

Video: Fit im Urheberrecht! Bestimmungen für die Berufspraxis kennenlernen und einhalten (in DGS)

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Julia und Lukas sollen für die Berufsschule eine Präsentation erstellen, in der sie ihren Ausbildungsbetrieb und -bereich vorstellen. Die

Video: Fit im Urheberrecht! Bestimmungen für die Berufspraxis kennenlernen und einhalten (mit Untertiteln)

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Julia und Lukas sollen für die Berufsschule eine Präsentation erstellen, in der sie ihren Ausbildungsbetrieb und -bereich vorstellen. Die

Video: Fit im Urheberrecht! Bestimmungen für die Berufspraxis kennenlernen und einhalten (Audiodeskription)

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Julia und Lukas sollen für die Berufsschule eine Präsentation erstellen, in der sie ihren Ausbildungsbetrieb und -bereich vorstellen. Die

Lernspiel: C7-4 Single Choice Set: Lernrate (Quiz zum Video)

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Das Quiz gehört zum Video „C7-4 Hyperparameter beim Training von neuronalen Netzen - Effizienter üben“.

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