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Unterrichtsbaustein: Rückstoß
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Rückstoß
"Als Rückstoß bezeichen wir einen Vorgang, bei dem z.B. aufgrund einer chemischen Reaktion innere Energie in kinetische Energie umgewandelt wird. Dies
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Schaltung beim Fahrrad
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Schaltung beim Fahrrad
Mit Hilfe einer Gangschaltung kannst du den notwendigen Kraftaufwand beim Fahren eines Fahrrades deinen körperlichen Möglichkeiten und den
Unterrichtsbaustein
Interaktion: Schiefer Wurf
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Schiefer Wurf
Mit dieser Anwendung lässt sich ein schiefer, waagrechter oder senkrechter Wurf simulieren. Der Schaltknopf „Zurück“ bringt den Ball in die
Interaktion, Simulation, Experiment
Text: Schiefer Wurf (Text mit Formeln)
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Schiefer Wurf (Text mit Formeln)
Es handelt sich um einen erklärenden Text zum schiefen Wurf. Anhand von Formeln wird folgende Situation beschrieben: Ein Körper einer bestimmten Masse
Text
Interaktion: Schwebungen
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Schwebungen
Senden zwei Schallquellen (zum Beispiel zwei Stimmgabeln) Schallwellen mit beinahe übereinstimmender Frequenz aus, so nimmt man keine getrennten Töne
Interaktion, Simulation, Experiment
Simulation: Schweredruck (Simulation von PhET)
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Schweredruck (Simulation von PhET)
Untersuche den Druck unter und über Wasser. Beobachte die Veränderungen des Drucks, wenn du folgende Parameter änderst: Flüssigkeit, Schwerkraft
Simulation
Interaktion: Schweredruck in Flüssigkeiten
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Schweredruck in Flüssigkeiten
In dieser Simulation wird der Schweredruck (auch als hydrostatischer Druck bezeichnet) in einer Flüssigkeit mithilfe einer Druckdose gemessen. Diese
Interaktion, Simulation, Experiment
Unterrichtsbaustein: Schwingende Boje
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Schwingende Boje
"Als Modell einer schwingenden Boje betrachten wir einen zylindrischen Körper, dessen Dichte kleiner als die von Wasser ist. In der Praxis ist die
Unterrichtsbaustein
Video: Schwingung eines Magneten
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Schwingung eines Magneten
Mit diesem Experiment lässt sich das Grundgesetz des Magnetismus veranschaulichen. Es veranschaulicht auch die Wechselwirkung zweier Magnete ohne
Video, Experiment
Unterrichtsbaustein: Selbstbau eines Überlaufgefäßes
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Selbstbau eines Überlaufgefäßes
Aus einer dickwandigen Plasteflasche kann man leicht einen großen Messbecher herstellen. Dazu ist es zweckmäßig, die Öffnung der Flasche abzuschneiden
Unterrichtsbaustein
Simulation: Senkrechter Wurf (Simulation)
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Senkrechter Wurf (Simulation)
"Diese Simulation demonstriert einen senkrechten Wurf. Mit Hilfe der Eingabefelder lassen sich Ausgangshöhe, Anfangsgeschwindigkeit, Masse und
Simulation
Unterrichtsbaustein: Sicherheitsgurt
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Sicherheitsgurt
"Noch immer glauben manche Autofahrer, sie bräuchten keinen Gurt anlegen. Um die Notwendigkeit des Sicherheitsgurtes eindrucksvoll zu demonstrieren
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Sinken, Schweben, Steigen, Schwimmen
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Sinken, Schweben, Steigen, Schwimmen
Die Auftriebskraft FA in einem Medium und Gewichtskraft FG eines Körpers bestimmt, ob dieser sinkt, schwebt, steigt oder schwimmt. Beim Schwimmen
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Stabile Kreisbahnen im Gravitationsfeld
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Stabile Kreisbahnen im Gravitationsfeld
Wir betrachten als Beispiel einen Satelliten, der auf der Erdoberfläche (Radius rE) ruht (wir vernachlässigen die Erdrotation) und der auf eine
Unterrichtsbaustein
Interaktion: Stehende Längswellen
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Stehende Längswellen
Diese Anwendung demonstriert stehende Längswellen (Longitudinalwellen) am Beispiel der Eigenschwingungen einer Luftsäule in einem Rohr. Es stellt dar
Interaktion, Simulation, Experiment
Interaktion: Stehende Welle (Erklärung durch Überlagerung mit der reflektierten Welle)
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Stehende Welle (Erklärung durch Überlagerung mit der reflektierten Welle)
Stehende Wellen unterscheiden sich von fortschreitenden Wellen dadurch, dass sich die Teilchen jederzeit im gleichen oder im entgegengesetzten
Interaktion, Simulation, Experiment
Video: Stoffgemisch: Rauch
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Stoffgemisch: Rauch
Ein Freihandexperiment als Beispiel für das Stoffgemisch „Rauch”.
Video
Unterrichtsbaustein: Stoßversuche mit Luftkissenscheiben
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Stoßversuche mit Luftkissenscheiben
Mit Luftkissenscheiben kannst du sehr einfach viele Versuche zu Stoßprozessen selbst durchführen und auch quantitativ z.B. mithilfe einer Videoanalyse
Unterrichtsbaustein

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