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Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Bildkarten (PDF)

Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Bildkarten (PDF)

Das Internet verbraucht weltweit immer mehr Strom. Gleichzeitig wird wegen der Klimakrise viel über Strom-Produktion und Strom-Verbrauch diskutiert

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Bildkarten (DOCX)

Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Bildkarten (DOCX)

Das Internet verbraucht weltweit immer mehr Strom. Gleichzeitig wird wegen der Klimakrise viel über Strom-Produktion und Strom-Verbrauch diskutiert

Unterrichtsbaustein

Entdeckendes: Solar Pizzaofen | Experiment

Solar Pizzaofen | Experiment

Kinder bauen aus einer Pizzaschachtel einen Solarofen und lernen, wie Sonnenenergie genutzt werden kann. Dabei probieren sie aus, ohne normalen Ofen

Entdeckendes Lernen

Video: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 3

Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 3

Warum ist es ein Problem, dass das Internet so viel Strom verbraucht? Guck dir das Video an. Darin wird erklärt, was der Klimawandel ist.

Eine technische Assistentin für regenerative Energietechnik sitzt in Sicherheitsausrüstung mit einem Tablet in der Hand auf dem Dach neben den PV-Panelen.

Technischer Assistent - regenerative Energietechnik / Energiemanagement (m/w/d)

Technische Assistentinnen und Assistenten für regenerative Energietechnik und Energiemanagement arbeiten gemeinsam mit Ingenieuren und Ingenieurinnen

Interaktion: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 6

Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 6

Was können wir machen um die Klimakrise einzudämmen? Im Video hast du verschiedene Lösungen kennengelernt. Auch beim Videos streamen kannst du was

Interaktion: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 1

Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 1

Im Internet können wir uns Videos ansehen. Zum Beispiel auf YouTube. Viele benutzen dafür ihr Smartphone. Wenn wir ein Video ansehen, wird Strom

Interaktion: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 4

Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 4

Wodurch entsteht der Klimawandel? Im Video hast du verschiedene Ursachen kennengelernt. Klicke in der Übung alle Bilder an, die Ursachen zeigen.

Interaktion: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 5

Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 5

Welche Folgen hat der Klimawandel? Klicke alle Bilder an, die Folgen zeigen.

Bild: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | „Wir ertrinken nicht. Wir kämpfen.“

Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | „Wir ertrinken nicht. Wir kämpfen.“

Wer sind die Pacific Climate Warriors? Sie werden Pesifik Kleimet Waoriers ausgesprochen. Das ist Englisch und heißt „Klima-Krieger*innen aus dem

Interaktion: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Warum verbraucht das Internet viel Strom?

Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Warum verbraucht das Internet viel Strom?

Computer weltweit sind über das Internet verbunden und tauschen Informationen aus. Auch Smartphones können sich mit dem Internet verbinden. Damit das

Interaktion: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 2

Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 2

Stell dir vor: das Internet ist ein Land, so wie Deutschland, Brasilien oder Indien. Das Land Internet verbraucht sehr viel Strom. Von allen Ländern

Text: Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Protest und Alternativen" (PDF)

Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Protest und Alternativen" (PDF)

Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen

Text: Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Protest und Alternativen" (DOCX)

Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Protest und Alternativen" (DOCX)

Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen

Video: Sonneneinstrahlung auf die Erde | Modellversuch

Sonneneinstrahlung auf die Erde | Modellversuch

Bei diesem Experiment kann die Leistung eines Solarmoduls in Abhängigkeit vom Sonnenstand bzw. von der Ausrichtung der Solarmodule untersucht werden.

Broschuere: Vernetztes Lernen durch Simulationen

Vernetztes Lernen durch Simulationen

Die Fortbildung „Vernetztes Lernen durch Simulationen“ richtet sich an Lehrkräfte der Sekundarstufe I und II bundesweit, wobei Inhalte und Materialien

Interaktion: Woche 4 | Ethik | Nachhaltigkeit (Aufgabe 3)

Woche 4 | Ethik | Nachhaltigkeit (Aufgabe 3)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Nachhaltigkeit" aus Woche 4.

Interaktion: Woche 4 | Ethik | Nachhaltigkeit (Aufgabe 2)

Woche 4 | Ethik | Nachhaltigkeit (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Nachhaltigkeit" aus Woche 4.

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