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Webseite: Stärke-Klebstoffe
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Stärke-Klebstoffe
Der Lerninhalt stellt Stärke-Klebstoffe vor. Außerdem gibt es eine kurze Übung zum Thema.
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Kurs: Woche 6 | Daten | Unter- und Überanpassung (PDF)
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Woche 6 | Daten | Unter- und Überanpassung (PDF)
In diesem Video-Transkript lernst du die Begriffe Unter- und Überanpassung kennen. Dir wird gezeigt, wie du beides erkennen kannst und wieso Unter-
Kurs, Text
Webseite: Reed-Schalter
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Reed-Schalter
Der Lerninhalt stellt den Reed-Schalter vor. Außerdem gibt es eine kurze Übung zum Thema.
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Interaktion: Umgang mit Phishing
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Umgang mit Phishing
In diesem Kurs erfährst du, was man unter Phishing versteht. Lerne, worauf du achten musst, um betrügerische Absichten zu erkennen.
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Unterrichtsbaustein: Der Ausgangsfall | So geht es weiter...
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Der Ausgangsfall | So geht es weiter...
Das Dokument knüpft an das Video mit dem Gespräch von Pollys Schülerschaft an und skizziert den weiteren Lernprozess im Projekt TWIND. Darauf
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Schwertfalz (Messerfalz)
Der Lerninhalt stellt die Merkmale vom Schwertfalz vor. Außerdem gibt es eine kurze Übung zum Thema.
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Entdeckendes: Kontextualisierung von Chemieunterricht
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Kontextualisierung von Chemieunterricht
Innerhalb dieses Fortbildungsbausteins wird die Nutzung von lebensweltlichen Kontexten für den Chemieunterricht inkl. deren Wirkung auf den
Entdeckendes Lernen, Präsentation, Kurs
Broschuere: G+ Das astreine Frühstücksbrettchen: Nachhaltigkeit in einem Stück Holz
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G+ Das astreine Frühstücksbrettchen: Nachhaltigkeit in einem Stück Holz
Zusammen mit Lehrkräften der Marcel-Breuer-Schule in Berlin entwickelten wir die Lernsituation „Das astreine Frühstücksbrettchen – Soziale
Broschüre, Rollenspiel/Planspiel
Webseite: Stehendbogen-Auslage
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Stehendbogen-Auslage
Der Lerninhalt stellt die Stehendbogen-Auslage vor. Außerdem gibt es eine kurze Übung zum Thema.
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Webseite: Taschenfalz (Stauchfalz)
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Taschenfalz (Stauchfalz)
Der Lerninhalt stellt die Falzbruchbildung beim Taschenfalz vor. Außerdem gibt es eine kurze Übung zum Thema.
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Interaktion: Anlagenmechanik | Reparatur: Auf Beschwerden reagieren (Finalsatz: damit)
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Anlagenmechanik | Reparatur: Auf Beschwerden reagieren (Finalsatz: damit)
Beim zweiten Kunden müssen sich Andreas und Patric um ein kaputtes Füllventil im Badezimmer kümmern. Patric erklärt dem Auszubildenden Andreas Schritt
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News
Berufsschul-Digi-Teams: Fünf Projekte erhalten 50.000 Euro
Förderung von Hochschulprojekten zur digitalen Kompetenzstärkung in der beruflichen Lehrkräftebildung
HubbS-Redaktion
Video: OER erklärt - die Grundlagen
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OER erklärt - die Grundlagen
Der Unterricht muss vorbereitet werden und das Schulbuch ist veraltet? OER, also freie Lehr- und Lernmaterialien im Netz, können eine gute Alternative
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Unterrichtsplanung: Handreichung Tischlerei +
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Handreichung Tischlerei +
Handreichung zur Umsetzung des KMK-Rahmenlehrplans für den Ausbildungsberuf Tischler/in unter Einbezug von Globalem Lernen und Bildung für nachhaltige
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Der Marketing-Mix – mit den 4P's Kunden gewinnen
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Der Marketing-Mix – mit den 4P's Kunden gewinnen
In dieser Unterrichtseinheit lernen Ihre Schülerinnen und Schüler die Definition von Marketing und dessen zentrale Rolle im Unternehmen kennen. Im
Unterrichtsbaustein
Webseite: Anleger-Systeme
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Arbeitsblatt: Arbeitsblatt: Grundwissen zum Datenschutz
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Entdeckendes: Darmzotten (pdf-Datei)
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Darmzotten (pdf-Datei)
Dies ist eine Abbildung von Darmzotten. In der Abbildung sind entsprechende Vorrichtungen zum taktilen Lernen.
Entdeckendes Lernen, Daten

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