Der Ausgangsfall | So geht es weiter...

Unterrichtsbaustein: Der Ausgangsfall | So geht es weiter...
Das Dokument knüpft an das Video mit dem Gespräch von Pollys Schülerschaft an und skizziert den weiteren Lernprozess im Projekt TWIND. Darauf aufbauend stellt die Präsentation die von der Protagonistin abgeleiteten Fragestellungen vor, gibt einen Überblick über die Themen der sechs folgenden Medienpakete (z. B. Rassismus, Verschwörungsmythen, Demokratie) und erläutert deren didaktischen Aufbau sowie die empfohlene Bearbeitungsreihenfolge. Pollys Unterrichtsstunde zum Thema "Migrantenquote" endet in einem herausfordernden Schülergespräch, in dem ganz verschiedene Themen, Weltdeutungen und Wahrnehmungen zusammenkommen. Polly lässt das Gespräch laufen und reflektiert erst im Nachgang über das Schülergespräch und darüber, was dort alles angesprochen wurde und ob sie hätte eingreifen müssen.
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Nutzungsrechte
CC BY-SA
Vervielfältigung und Verbreitung erlaubt. Namensnennung erforderlich. Weitergabe unter gleichen Bedingungen.
Herkunftsnachweis
"Der Ausgangsfall | So geht es weiter..." von , lizenziert unter CC BY-SA 4.0
Original-URL
https://edusharing.vcrp.de/edu-sharing/components/collections?q=politische%20bildung&id=4ab56f5e-05f2-42ab-bdc7-dcc0ab142b6d
Lernressource Unterrichtsbaustein, Handreichung
Lizenz CC BY-SA 4.0
Zusätzliche Lizenzinformationen Förderung im Rahmen der gemeinsamen „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ von Bund und Ländern aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung. Laufzeit von 01.04.2020 bis 31.12.2023. Illustratorinnen: Paulina Stulin & Christine Breier, Gesamtprojektleitung: Prof. Dr. Markus Höffer-Mehlmer, Teilprojektleitung: Univ.-Prof. Dr. Kerstin Pohl
Sprache Deutsch
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