Der Ausgangsfall | Video "Der Ausgangsfall"
Das Video zeigt die Schlüsselszene des Projekts TWIND und bildet den Ausgangspunkt für die weitere Auseinandersetzung mit professionellem Handlungswissen. Pollys Unterrichtsstunde zum Thema "Migrantenquote" endet in einem herausfordernden Schülergespräch, in dem ganz verschiedene Themen, Weltdeutungen und Wahrnehmungen zusammenkommen. Polly lässt das Gespräch laufen und reflektiert erst im Nachgang über das Schülergespräch und darüber, was dort alles angesprochen wurde und ob sie hätte eingreifen müssen.
- Nutzungsrechte
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Vervielfältigung und Verbreitung erlaubt. Namensnennung erforderlich. Weitergabe unter gleichen Bedingungen.CC BY-SA
- Herkunftsnachweis
- "Der Ausgangsfall | Video Der Ausgangsfall" von , lizenziert unter CC BY-SA 4.0
- Original-URL
- https://edusharing.vcrp.de/edu-sharing/components/collections?q=politische%20bildung&id=4ab56f5e-05f2-42ab-bdc7-dcc0ab142b6d
Kerstin Pohl, Mirko Niehoff
| Lernressource | Video |
| Lizenz | CC BY-SA 4.0 |
| Zusätzliche Lizenzinformationen | Förderung im Rahmen der gemeinsamen „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ von Bund und Ländern aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung. Laufzeit von 01.04.2020 bis 31.12.2023. Illustratorinnen: Paulina Stulin & Christine Breier, Gesamtprojektleitung: Prof. Dr. Markus Höffer-Mehlmer, Teilprojektleitung: Univ.-Prof. Dr. Kerstin Pohl |
| Sprache | Deutsch |
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