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Green-Guide - der Kompass für eine nachhaltige Schule (DOCX)
Der Green-Guide ist ein nachhaltiges Konzept, das im Rahmen der Einführungswoche neuen Schülerinnen und Schülern an beruflichen Schulen angeboten wird
Arbeitsblatt
Mediathek
Empirische Forschung (Folge 11, zu Gast: Prof. Dr. Olaf Köller)
Zunehmend wird an Schule der Anspruch herangetragen, sich daran messen lassen zu müssen, inwieweit sie Schülerinnen und Schüler erreicht und
Audio
Mediathek
Wo geht´s hier weiter? - Sozial-ökologische Steuerreform Rollen
Stationslernen zu Schritten in eine Postwachstumsgesellschaft. Alle Teilnehmenden werden aufgefordert, sich eine der vier zur Wahl stehenden Rollen
Unterrichtsbaustein
News
Gute Praxisbeispiele für Blended Learning an beruflichen Schulen
Anna van Meegen stellt auf der Didacta erste Ergebnisse des Schulversuchs Blending4Futures an Berliner beruflichen Schulen vor.
HubbS-Redaktion
News
Auszeichnung für Landwirtschafts-App der Berufsschule Hephata
Die Berufsschule hat für ihr digitales Bildungs-Tool „Lernacker“ den Universal Design Award in Gold erhalten.
HubbS-Redaktion
Mediathek
3-Seiten-Ansichten lesen und in eine Abwicklung übersetzen
Dieses Dokument enthält Arbeitsaufträge zu der Lernsituation 3-Seiten-Ansichten und Abwicklungszeichnungen. Es wird ein Auftrag erteilt, die 3-Seiten
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Mediathek
Personalwirtschaftliche Aufgaben
Dieses Dokument enthält eine Curriculare Analyse und die Darstellung der Lernsituationen für das LF 4 Personalwirtschaft. Mehrere zukünftige
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Mediathek
Erziehung | Einstieg: Den Tag gemeinsam beginnen
Du interessierst dich für die Ausbildung zur Erzieherin oder zum Erzieher oder möchtest eine andere Arbeit in einer Kita übernehmen? Begleite das Team
Interaktion
Mediathek
Wo geht´s hier weiter? - Solidarische Ökonomie Text "Solidarische Unternehmen wider den Wachstumszwang"
Stationslernen zu Schritten in eine Postwachstumsgesellschaft. Die Teilnehmenden lesen sich zunächst den hier verlinkten Artikel „Solidarische
Unterrichtsbaustein
Mediathek
Feedback (Folge 3, zu Gast: Prof. Dr. John Hattie)
Feedback wird als einer der wichtigsten Faktoren für das Gelingen schulischer Lernprozesse aufgefasst. Dabei ist nicht jede Form der Rückmeldung
Audio
Mediathek
Ausbildung gestalten: Feinoptiker/in
Die Umsetzungshilfe informiert über den Ausbildungsberuf, gibt Umsetzungsbeispiele für die betriebliche Praxis und erläutert neben den Inhalten des
Handreichung
Mediathek
Explainable, Hybrid, Robust AI | 04 | Modellauswahl zur Klassifikation von Sentiment (MP4)
In unserer heutigen Session besprechen wir, wie verschiedene Modelle des Maschinellen Lernens zur Sentiment-Analyse von beispielsweise Filmkritiken
Video, Kurs
Mediathek
Explainable, Hybrid, Robust AI | 04 | Modellauswahl zur Klassifikation von Sentiment (PDF)
In unserer heutigen Session besprechen wir, wie verschiedene Modelle des Maschinellen Lernens zur Sentiment-Analyse von beispielsweise Filmkritiken
Kurs, Text
Mediathek
Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 04 | Datenannotation (MP4)
Für Bildklassifikationen werden in der Regel überwachte Lernverfahren eingesetzt. Diese werden allerdings auf annotierten Daten, also auf Daten mit
Video, Kurs
Mediathek
Modul E: Exkursionen: Die App vor Ort nutzen
Mit diesem Modul erkunden die Schülerinnen und Schüler Stolpersteine in ihrer Umgebung. Durch das digitale Angebot entdecken sie die Geschichte ihrer
Entdeckendes Lernen, Unterrichtsbaustein, Arbeitsblatt
Mediathek
Ausbildung gestalten: Eisenbahner/in im Betriebsdienst - Lokführer/in und Transport
Mit der aktualisierten Ausbildungsordnung für die eisenbahntechnischen Verkehrsberufe wurden nicht nur die Ausbildungsinhalte an aktuelle
Handreichung
Mediathek
Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 03 | Die lineare Regression (MP4)
Du weißt nun, wie Prognosemodelle evaluiert werden. Jetzt starten wir mit den Verfahren des maschinellen Lernens selbst. In diesem Video befassen wir
Video, Kurs
Mediathek
Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 04 | Datenannotation (PDF)
Für Bildklassifikationen werden in der Regel überwachte Lernverfahren eingesetzt. Diese werden allerdings auf annotierten Daten, also auf Daten mit
Kurs, Text
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